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北京版四年级语文上册教案设计《围魏救赵》

2018-06-29 10:34:41     下载试卷     标签:北京版语文 四年级上册 教案设计 围魏救赵

北京版四年级语文上册教案设计《围魏救赵》

  教学目标:

  1、初读课文,扫清文字障碍,理清文章脉络。

  2、抓住重点,复述故事梗概。

  3、积累课文中的成语。

  教学重点:

  1、学习生字词,联系上下文理解词语。

  2、把握课文内容,弄清文章线索

  教学难点:

  把握课文内容,弄清文章线索。

  教学流程:

  一、谈话导入,激发兴趣

  1、引出课题:孩子们,还记得《田忌赛马》的故事吗?里面的主人公是谁呀?(孙膑)(简介孙膑)今天就让我们在学习一个与孙膑有关的故事,去进一步领路孙膑卓越的才能和超凡的智慧。一起去感受惊心动魄的围魏救赵这场战争。

  2、读题质疑:让我们齐读课题两遍,“围魏救赵”是三十六计中的第二计。看着题目,你有什么疑问?(根据质疑梳理问题:为什么围魏救赵?谁围魏救赵?怎样围魏救赵的?围魏救赵的结果如何?)

  二、初读课文,检查预习

  1、孩子们让我们带着这些问题走进这个精彩的故事,请孩子们跟随朗读带自己轻声的读一读课文。

  2、孩子们,为了更好的读懂课文,我们先来认识一下本课的生字词语。

  词语:课前我已经检查了孩子们的预习情况,完成的很棒,让我们把生字送回词语中,用你们最美的声音一起读一读这些词语吧,每个词两遍。你们的声音真的很美。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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