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北京版四年级语文上册教案设计《美丽的三潭印月》

2018-06-29 09:44:30     下载试卷     标签:北京版语文 四年级上册 教案设计 美丽的三潭印月

北京版四年级语文上册教案设计《美丽的三潭印月》

  教学目标:

  知识与技能

  1、学习并掌握生字新词。

  2、正确、流利地朗读课文,练习默读课文。

  3、品读句子,体会作者的写作方法。

  过程与方法

  1、小组合作学习,朗读感悟。

  2、师生合作,点拨提高。

  情感态度与价值观

  领略“三潭印月”的美丽风光以及作者流露在文中的思想感情。

  教学重点:

  朗读课文,品悟文章美景。

  教学难点:

  感悟文法,体会作者的思想感情。

  教学准备:

  预习课文及生字,收集三潭印月的资料或图片。

  教学过程:

  一、导入新课,自主学习

  1、教师板书“三潭印月”,指名反馈搜集到的关于“三潭印月”的资料或图片。

  2、教师简要介绍。

  “三潭印月”面积6万平方米,素有小瀛洲之称,使西湖三岛中面积最大、景观最丰富、知名度最高的岛,被誉为“西湖第一胜境”,是江南水上庭院艺术的代表作。“湖中有岛,岛中有湖”是这里的最大特色。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥,岛上建筑精致,四时花卉扶疏,有“水上仙子”的美称。岛南湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身中空,有五个小圆孔,有“月光映潭,塔分为三”之说。每到中秋月夜,放明烛于塔内,灯光外透宛如15个小月亮。此时,月光、烛光、湖光交相辉映,夜景十分迷人。

  3、师展示图片,让学生欣赏。

  4、知名用简短的词语形容自己观“三潭印月”后的感想。

  今天,我们就随作者优美的文笔,走进杭州美丽的“三潭印月”。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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