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2018-06-29 09:14:01 下载试卷 标签:北京版语文 四年级上册 教案设计 可贵的沉默
北京版四年级语文上册教案设计《可贵的沉默》
教学目标
★知识与能力:
正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。
★过程与方法:
抓重点句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解其含义,感受其情感;结合课文插图,根据生活经验想像课文描述的场景,让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。
★情感态度与价值观:
受到要关心父母、回报父母的教育,学会关心别人。
教学重点
引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,理解孩子们的情绪变化,懂得关爱父母,关心他人。
教学难点
体会沉默的可贵。
教具准备
教学课件
教学过程
一、创设情景,导入新课。
1、师生谈话导入新课。(孩子们,你的生日爸爸妈妈知道吗?生日那天他们为你祝贺了吗? 那爸爸妈妈的生日你们知道吗?你们为他们祝贺了吗?) (板书课题:可贵的沉默)
2、检查上节课学习情况:读生字、词语。
二、初读课文,整体感知
孩子们对老师提出的问题, 开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现?
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