北京版三年级语文上册教案设计《小喜鹊的两个家》

北京版三年级语文上册教案设计《小喜鹊的两个家》

　　教学目标：

　　★理解课文内容，了解小喜鹊有两个家的原因，体会到人类对小鸟的关爱以及小鸟对人的友好。

　　★正确有语气地朗读课文。

　　★从第３、５自然段中任选一段背诵。

　　教学重点：

　　了解小喜鹊有两个家的原因

　　教学难点：

　　体会到人类对小鸟的关爱以及小鸟对人的友好。

　　教学过程：

　　一、回忆导入：

　　师：回忆课文内容，想一想课文讲了一件什么事？

　　二、理解课文内容

　　1、默读课文，思考：小喜鹊为什么会把郭奶奶家当成自己的家呢为什么会有这第二个家呢？

　　2、全班交流：从哪知道的？

　　引导理解：

　　是怎样关怀备至的，请你给我们读读第３自然段。

　　买漂亮的鸟笼，每天喂小米和鸡蛋。

　　真是对小鸟照顾的就象……

　　这时大喜鹊怎么样？

　　大喜鹊唧唧喳喳的叫，想像一下它想说什么？