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2018-06-26 21:39:19 下载试卷 标签:北京版语文 一年级上册 教案设计 我们多快乐
北京版一年级语文上册教案设计《我们多快乐》
教材分析:
本节课以儿童的现实生活为基础,遵循儿童的生活规律设计教学主题。依据品德与生活的生活性、开放性、活动性原则,在教学中要联系学生的生活实际,通过开展各种体验活动,丰富学生的生活体验,使学生感受和体会到与大家学习与生活在一起的快乐,快乐可以创造,可以传递,别人能给自己带来快乐,也能给别人带来快乐。
学情分析:
学生心理发展很快,他们已经有了比较丰富的情绪体验,积极愉快的情绪在他们的生活中占主导地位,本节课旨在通过活动,使学生感受和体会到和大家在一起的快乐,增进了解,加深感情。
教学目标:
1.通过活动,激发情感体验,使学生感受和体会到在家里、学校里生活与学习的快乐。
2.通过开展各种体验活动,在活动中感受快乐、分享快乐、
3.通过交流,引导学生认识到快乐可以创造也可以传递,别人能给自己带来快乐,也能给别人带来快乐。
教学重点:
引导学生交流分享学习、生活中的快乐。
教学难点:
引导学生认识到快乐可以创造也可以传递,别人能给自己带来快乐,自己也能给别人带来快乐。
课前准备:
1.学生准备:填写快乐调查表、收集体现快乐的生活物品(照片、奖状等)。
2.教师准备:制作快乐卡、教学课件、歌曲《快乐老家》。
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