谈小学生健康教育

　　近几年，我国的教育正在迅速发展。学生的心理健康问题逐渐显现出重要的地位，要使学生成为一个全面发展的人，生理健康和心理健康都应得到全社会的关注。在小学教育中，应在以下几个方面特别注意学生的心理健康教育。

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　　家庭和学校家长和教师应改变传统的观念，把以前单纯，片面的关注学生的生理健康，转变为全面的关注学生的生理健康和心理健康。从而全面提高学生的整体素质，更好地适应社会。家长和教师应努力提高自身的修养。家长和教师都是学生学习和模仿的对象， 一个有着良好心理健康的家长和教师才能培养出心理健康发展的学生。例如：很多家长的口头禅往往也会成为学生的口头禅。我们千万不能让自己的坏习惯来影响学生的心理健康。家长和教师应从生理学和心理学两个角度去改变学生一些习惯性的并对学习和生活带来不良影响的心理问题。比较典型的有：多动症、偏食、自我封闭等。

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　　加强教育,提高预防和及时矫治我们现在对学生的心理健康教育还不够完善，缺少心理健康问题的咨询、诊断和治疗。对此，教师要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，多与学生沟通，满足他们的合理需要，并对他们进行集体辅导和个别指导，像语文教师可通过一些有针对性的作文（如：:我的烦恼等）来了解学生的心理问题，并可通过班级讨论及个别辅导，做到提前预防和及时矫治。

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　　营造合理的环境随着社会的发展，人际交往的日益频繁，各种社会因素给学生带来紧张，焦虑和恐惧等心理问题也越来越多。作为家长和教师应积极为学生创造良好的生活环境，可适当开展一些课外活动，开拓学生的视野和心胸。教师应多与家长沟通配合，并且关心每一位学生，不给学生压力，用自己的关心和爱心去树立每一位学生的信心。