沟通实例:这些真实的亲子教育错误,你犯过吗(五)
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-06-04 10:32:48
案例九 爱说“我不会”的孩子
班级里有一个孩子,无论做什么事都会不假思索地说“我不会”,而后就等待老师解决。穿袜子,“我不会”;扣衣扣,“我不会”;吃饭,他把头扭向一边,还是“我不会”;小朋友活动时他坐在那里不参加,问他还是“我不会”。
通过了解发现,孩子这种过度依赖、不自信的表现,主要就是因为他所有事情都被家长代劳了,只要说“我想要”、“我不会”就能得到满足。
点 评
这是一个被家长剥夺了成长能力的孩子!家长的代劳导致孩子只要说“我不会”就能满足需求。这其实反映了孩子“症状获益”的心理,即一个行为症状的出现如果总能获得好处,那么这个行为症状就会一直出现!要让孩子改变“我不会”的状态,家长必须要改变,要放手让孩子多做,有时也可以用一些引导词:“孩子如果你会了,你会……(描述一个孩子学会了以后会怎么样的一个画面)”“孩子你是以前不会,现在学了(做了)就会!”
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