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关于如何激发孩子的课外阅读兴趣

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-04-14 18:26:43

  给孩子插上想象的翅膀

  ---谈如何激发孩子的课外阅读兴趣

  一个孩子的成长与否,与各种外界因素和内在因素有关,有的受遗传因素形象,有的受家庭环境熏陶,有的也与天性使然有关。但是,在刚入学阶段,如果家长能够很好的加以引导,让孩子从小养成良好的课外阅读习惯,在知识的海洋中遨游,给小孩子插上想象的翅膀,使孩子产生浓厚的学习兴趣,那将对孩子将来的成长带来莫大的益处,起到事半功倍的效果。

  一、引导孩子挑选好书

  大家知道,在书籍的海洋里,广阔博大,浩瀚如云。有军事、政治、经济、文化、历史、人文、科学等多门学科,而且,良莠不齐。毕竟一个人的精力和时间是有限的,你不可能一一猎足,熊掌与鱼不可兼得,尤其小孩子更甚,缺乏对事物一定的甄别力。这时,就需要家长引导孩子学会挑选好书,什么是好书呢?首先,挑选应该是能读懂的书。小孩子认字量较少,而且,理解能力较低,这时,需要引导孩子挑选一些诸如小童话、小诗歌、儿歌等浅显的书籍,根据孩子的大小,也可挑选带拼音的书籍,让小孩子能看懂大意;其次,是挑选与课文有关的书籍。小孩子在入学阶段,学习还是主要的任务,课外阅读只是辅助学习的一种工具,不能主次不分。家长应引导孩子挑选一些与课文知识有关的书籍,通过课外阅读帮助学习;最后,应挑选一些名著。应指导孩子阅读中外文学名著、三字经、千字文等高雅书籍,使小孩子从小继承优良传统文化,明白做人的最起码道理。

  二、教会孩子如何正确阅读

  许多人不知道,阅读是门学问,一个看书囫囵吞枣或蜻蜓点水、浅尝辄止的人,是不能从书籍中汲取知识的。因此,作为孩子的入门老师(父母),一定要教会孩子学会如何正确阅读书籍。首先是教会孩子认识生字。孩子识字量少,指导孩子阅读书籍时,要叫孩子大声朗读,许多词组和成语是在潜移默化中学会记住的。引导孩子将字典放在旁边,一边读一边翻阅字典,通过看书学会识字,增加识字量;其次,通过读书引导孩子辨别是非、懂得丑恶。孩子阅历浅,对社会丑恶了解很少。要通过读书引导孩子懂得书中哪些人物是反面的,哪些人物是正面的,谁做的对,谁做的错,在读书中明白事理,增加是非辨别力;第三,引导孩子学会记读书笔记。读书破万卷,下笔如有神,这个道理谁都懂,但做起来很难,问题就在于,读书时我们没有做读书笔记,没有将别人的好的东西引为我用,没有学会“拿来主义”,古今中外,许多大文豪、思想家、哲学家都有此好的习惯。因此,在孩子读书时,要引导孩子将书中华丽的词句、传神的修辞、引人遐思的段落摘抄下来,久而久之,提高孩子的鉴赏和写作能力。另外,还要引导孩子读书一个小时左右,注意休息一会,观察室外绿色植物等,防止眼睛疲劳引起近视。