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小学六年级语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-01-03 19:22:10

  小学六年级语文上册习作范文:《我的古筝学习之路》

  提起古筝,大家肯定会想到那气势磅礴的《高山流水》,哀怨忧伤的《汉宫秋月》,以及古筝表演艺术家们优美的身姿和指法吧。每当看到电视上古筝弹奏者那灵动变幻的手指,听到那悦耳动听的曲子,再回想起自己的古筝学习之路,我心中真是有道不尽的酸甜苦辣!

  刚开始学古筝时,我觉得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,摇指啊,琶音啊,和弦啊,太好玩了!每当手指碰到琴弦,我就感觉很兴奋。学习古筝首先要注意自己的坐姿、手型,然后开始练习指法。入门指法比较简单,很好掌握,可是越到后来就越难了,指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求和标准压得我喘不过气来。我刚开始弹时,手不是放得太低,就是放得太高。老师要求我们要勤学苦练,说只有把琴弦按准了,才能发出悦耳动听的声音。一天练习下来,我的手指上常常会压出一道道红痕,似乎要渗出血来,手臂也累得够呛,连碗都端不起来。

  虽然学习古筝辛苦,但我从不喊累,每天准时上课,老老实实、规规矩矩地练习,因此进步很快。第一次考级的时候,虽然我作了认真的准备,但面对五位评委和无数观众,我却怯场了。我颤颤巍巍地到琴架旁坐好,双手直发抖,呼吸也变得急促起来。我心里默念着:"不要紧张,不要紧张。"可还是无济于事,第一个音就弹错了。台下的观众议论纷纷,豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落下来。我努力让自己平静下来,终于找到了平时练琴的感觉。当然考试成绩很不理想,但我从这件事中学会了如何克服自己的"怯场"。在接下来的日子里,我勤学苦练,有时一练就是两个小时,功夫不负有心人,在之后的几次考试中我都表现得很出色。

  虽然在遇到困难时,我会迷茫,想要放弃,但老师的教诲、父母的期望以及我对古筝的热爱,一直鞭策着我继续坚持下去。我相信一分耕耘,一分收获!每次听着自己弹奏出的古筝曲,想着能与古人灵魂相通,我就感到学习的动力又增加了几分。

  目前,我已考过了九级,能够弹奏许多曲目了。但是我不会骄傲,因为我深刻懂得"台上一分钟,台下十年功"的道理,我会继续学习,努力把中国的古筝文化发扬光大。

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