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小学二年级语文标点符号的用法口诀总结

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2017-09-19 14:02:06

  小学二年级语文标点符号的用法口诀总结

  标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

  一、标点符号歌

  句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

  逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

  顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

  分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

  冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

  问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

  叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

  引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

  话里套话分单双,里单外双要记牢。

  省略号(……)六个点,表示意思还没完。

  破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

  书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

  圆括号(),方括号[],注解文字放里边。

  学标点,并不难,多看多练才熟练。

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