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小学数学故事:小矮人们的力量

来源:奥数网 2017-08-14 09:56:29

  小学数学故事:小矮人们的力量

  在古希腊时期的塞浦路斯,曾经有一座城堡里关着一群小矮人。据说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒,而被关在这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助,没有粮食、没有水,七个小矮人越来越绝望。

  小矮人们没有想到,这是神灵对他们的考验,关于团结、智慧、知识、合作的考验。神灵希望经过这次考验,小矮人们能悟出以下道理:资讯不代表知识分享沟通与行动是将知识转化为成果的关键;知识通过有效的管理最终将变成劳动力。

  小矮人中,阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他,在这个城堡里,除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外,其他的25个房间里,有1个房间里有一些蜂蜜和水,够他们维持一段时间,而在另外的24个房间里有石头,其中有240个玫瑰红的灵石,收集到这240块灵石,并把他们排成一个圈的形状,可怕的咒语就会解除,他们就能逃离厄运,重归自己的家园。

  第二天,阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他六个伙伴,其他4个伙伴都不愿意相信,只有爱丽斯和苏格拉底愿意和他一起去努力。开始的几天里,爱丽斯想去找些木柴生火,这样既能取暖,又能让房间里有些光线;苏格拉底想先去找那些个有食物的房间,而阿基米德想快点把240块灵石找齐,好快点让咒语解除;三个人无法统一意见,于是决定各找各的,但几天下来,三个人都没有成果,倒是耗得筋疲力尽了,更让其他的四个人取笑不已。

  但是三个人没有放弃,失败让他们意识到应该团结起来。他们决定先找火种,再找吃的,最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法,三个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

  显而易见,一个共同而明确的目标,对于任何团队来说都非常重要。经过了几天的饥饿之后,他们狼吞虎咽了一番:然后带了许多分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅丽沙。温饱的希望改变了其他4个人的想法,他们后悔自己开始时自己的愚蠢,并主动要求要和阿基米德他们一同寻找灵石,解除那可恨的咒语。

  小矮人们从这件事中,发现而来一个让他们终生受益的道理:知识不过是一种工具,只有通过人与人之间沟通、互补,才能发挥他的全部能量。

  为了提高效率,阿基米德决定把7个人兵分两路:原来3个人继续从左边找,而特洛伊等4人则从右边找。但问题很快就出来了,由于前三天一直都坐在原地,特洛伊等4人根本就没有任何的方向感,城堡对他们来说象个迷宫,他们几乎就是在原地打转。阿基米德果断地进行重新分配,爱丽斯和苏格拉底各带一人,用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。

  喜爱思考的阿基米德又明白了:经验也是一种生产力,通过在团体中的共享,可以产生意想不到的效果。当然,事情并没有想象中的那么顺利,先是苏格拉底和特洛伊那组,他们总是嫌其他两个组太慢;后来,当过花农的梅丽沙发现,大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的,后来由于地形不熟,大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢地丧失。

  小矮人们都没有注意到一个问题:阻力来自于不信任和非正常干扰。阿基米德非常着急。这天傍晚,他把7个人都召集在一起商讨办法。可是,交流会刚开始,就变成了相互指责的批判会。

  性子急的苏格拉底先开口:“你们怎么回事,一天只能找到两三个有石头的房间?”

  “那么多房间,门上又没写哪个是有石头的,哪个是没有的。当然会找很长时间了!”爱丽斯答到。

  “难道你们没有注意到,门锁是圆孔的都是没有的,门锁是十字形的都是有石头的吗?”苏格拉底反问到。

  “干吗不早说呢?害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿,似乎有些生气……经过交流大家才发现,原来他们有些人可能找准房间很快,但可能在房间里找到的石头都是错的。而那些找得非常准的人,往往又速度太慢。

  其实,这个道理非常简单:具有专业素质的人才很关键。

  于是,在爱丽斯的提议下,大家决定每天开一次会,交流应验和窍门,然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上,提醒大家,省得再走弯路。

  这面墙上的第一条经验就是:将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享,我们才可能最快地走出困境。

  在7个人的通力协作下,他们终于找齐了所有的240块灵石,但就在这时,苏格拉底停止了呼吸。大家震惊和恐惧之余,火种突然又灭了。没有火种就没有光线,没有光线大家就没有办法把石头排成一个圈。本以为是件很简单的事,大家都纷纷帮忙生火,哪知道,6个人费了半天劲,还是无法生火--以前生火的事都是苏格拉底干的。寒冷、黑暗和恐惧再一次向小矮人们袭来,灰暗的情绪波及到了每一个人,阿基米德非常后悔当初没有向苏格拉底学习生火。他又悟出一个道理:在一个团队里,不能让核心技术只掌握在一个人手里。

  在神灵的眷顾下,最终火还是被生起来了。

  小矮人们胜利了,胜利的法宝无疑就是:知识通过有效的管理,最终将变成生产力。

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