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小学语文四年级下册第三单元测试题

2017-01-18 17:30:14     

  一、我会写。

  1.我会把下面的句子规范、美观地抄写在横线上。

  如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。

  ____________________________。

  2.我会看拼音,在田字格里写词语。

  lǚ yóu

  bǔ jiù

  qīnɡ lǎnɡ

  mǐn ruì

  zhànɡ ài

  zhuó shí

  二、我的积累运用。

  1.我会辨字组词。

  {

  捕( )

  哺( )

  {

  嘲( )

  潮( )

  {

  揭( )

  竭( )

  {

  荧( )

  萤( )

  {

  蝇( )

  绳( )

  {

  避( )

  僻( )

  2.我会找出词语中的错别字,并把正确的写在括号里。

  鱼惯而出( )

  愚不可极( )

  无遮无栏( )

  响彻云宵( )

  横七坚八( )

  轻而义举( )

  不析不扣( )

  气揣吁吁( )

  若无其是( )

  意想天开( )

  随心所与( )

  枯支烂叶( )

  3.我会选词填空。

  观察   侦察   观看

  ( )了这场演出,大家都说大开了眼界。

  我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。

  先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!

  企图   妄图   希望

  敌人( )把战士门一网打尽。

  妈妈( )我多学点本领。

  嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。

  4.我会按要求写句子。

  蝙蝠到处乱撞。

  扩句:______________________。

  (2)飞机装上雷达。天空那么黑,飞机能安全飞行。

  用关联词连成一句话:___________。

  (3)这几天的气候很好,人感到很舒适。

  修改病句:____________________。

  (4)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

  改为陈述句:__________________。

  三、我的阅读感悟

  1、我会根据提示写谚语

  (1)小明想学种瓜,却不知道什么时候下种。我会告诉他一句谚语;

  “_________,_____________。”

  (2)有人说,云是天气的名片。看云可以识天气,如“朝霞 ,晚霞 。”

  “天上鱼鳞斑,_____________。”

  (3)不同季节的雾预示未来天气的不同变化,“春雾_________,夏雾_________,秋雾_________,冬雾_________。”

  (4)动物也能给我们预报天气呢!“鸡迟宿,鸭欢叫,_________。”“蚂蚁搬家蛇过道,_________。”

  看尘埃飞舞

  在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引,舌蝇从不叮咬斑马,因为它对斑马一身黑白相间的斑纹,往往视而不见。然而,斑马身上色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。

  又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。

  存在就是合理,天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物,当然也没有完美无缺的事物。

  1、用“_____”划出文章的中心句。

  2、用“/”画去不正确的读音。

  黑白相间(jiān jiàn)舌蝇(yínɡ yín)

  3、在短文中找出反义词和近义词。

  反义词;

  陌生-( )  一无是处-( )

  近义词;

  舒服-( )  熟视无睹-( )

  4、尘埃有哪些作用?

  ____________________________。

  5、读了这篇短文后,你懂得了什么?

  ____________________________。

来源:奥数网

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