吉林版语文六年级上册第一单元提升测试题

　　一、拼写小高手。

　　xiōnɡ nú

　　xiānɡ fénɡ

　　liǔ xù

　　huánɡ kǒnɡ

　　jiān yù

　　qín jiǎn

　　pán shí

　　tuī jiàn

　　二、精挑细选。

　　1.下列选项中，既有近义词又有反义词的是（ ）。

　　A.凝视—凝聚　　清晰—模糊

　　B.须臾—片刻　　困难—容易

　　C.陡峭—平坦　　清新—清脆

　　2.下面各组词中搭配完全合理的是（ ）。

　　A.磨炼—意志

　　拱服—德威

　　坚持—真理

　　提高—效果

　　B.改进—方法

　　改善—生活

　　改正—缺点

　　改变—面貌

　　C.发扬—传统

　　精致—表演

　　发生—冲突

　　发展—生产

　　D.感情—深厚

　　爱护—老人

　　声音—低沉

　　爱戴—儿童

　　三、查字典，填空。

　　“坚”字，如果我们不认识就用________查字法，先查________，再查________画。“坚”字在字典中的解释：①不动摇。②结实，硬，不容易破坏。③坚固的东西或阵地。在“历尽难中难，心如铁石坚”中选择（ ）；在“我坚信他在这件事上没有错”中选择（ ）；在“这是一种无坚不摧的力量”中选择（ ）。

　　四、选词填空。

　　居然　　果然

　　1.天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了蒙蒙细雨。

　　2.他自己浑身都是错误，（ ）还妄加评论别人。

　　气节　　骨气

　　3. 《苏武牧羊》表现了苏武宁可吃苦，也不改变对汉朝的一片忠心的（ ）。

　　4.他是个有（ ）的人，宁死也不向恶势力低头。

　　五、句子乐园。

　　1. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”这句话的意思是__________________。这句话运用了________的修辞手法。

　　2.新学期第一课，这位老师就给我留下了美好而深厚的印象。（修改病句）

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　　3. 苏武在胡十九年受尽磨难。　苏武始终没有改变一心为汉的浩然正气。（加上关联词，连成一句话）

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　　4.今天报纸中的一则报道深深地吸引了我。（缩句）

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　　六、课内经典回顾。

　　苏武，留胡节不辱。_________，

　　穷愁十九年。________________ ,________，

　　牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还。________________，________。

　　夜坐塞上时闻笳声，入耳痛心酸。

　　1.按课文内容填空。

　　2.这段话讲了苏武________________ 。

　　3.由苏武这个人你想到了哪些人？请列举两个。

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　　七、快乐阅读。

　　死也不倒下

　　吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死他了，把他逮捕了。

　　吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

　　有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

　　就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”

　　“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

　　椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。

　　“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

　　那特务愣了一下，只好走到前面，颤巍巍地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

　　枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

　　1.查字典，联系上下文说一说。

　　“张口结舌”在文中指______________。

　　“张口结舌”造句：________________

　　2.写出“从容不迫”的近义词：________，反义词：________。

　　3.读文中画线的句子，填空。

　　第一个“休息”指________________;

　　第二个“休息”指________________。

　　4.在文中用“　　”画出三个描写吉鸿昌神态的句子。

　　5.这篇短文主要讲了 的故事， 表现了吉鸿昌________的高贵品质，表达了作者________之情。

　　八、习作。

　　题目：读《苏武牧羊》有感

　　要求：读了《苏武牧羊》这首诗，你一定感触很深，你想到了哪些人，哪些事呢？借这次习作的机会，说说自己的感受吧。400字左右。

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