奥数网
全国站

奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 四年级语文下册教案 > 正文

《给予是快乐的》教案

2016-11-10 15:33:05    说两句

  教学目标:1、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。

  2、正确、流利、有感情的朗读课文。

  3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发学生助人为乐、无私奉献的思想感情。

  教学重点:

  1、通过文中人物的言、行体会小男孩和保罗的心理活动和内心感受。

  2、在感悟课文的过程中,训练和培养学生的感悟能力和语言表达能力。

  教学难点:

  联系学生的现实生活,体会课文的主题,激发学生的美好情感。

  教学过程:

  课前交流:

  先板书板好快乐的

  1、同学们,今天袁老师和你们一起来学习,你们高兴吗?

  2、同学们想一想,一个人高兴经常会有怎样的表现呢?

  3、那么我们来做一个小游戏,看看你们究竟会不会笑?

  4、刚才同学们非常高兴,那么想一想,与高兴相近的词语还有哪些呢?

  一、揭题解题

  (板书:快乐)大家说得非常好。在生活中,当我们认识一个新朋友的时候是快乐的,得到一件礼物时是快乐,受到表扬时是快乐的……可是今天我们来学习一篇课文,作者却得出了这样的感受。(板书完成课题:给予)请大家来读课题。

  1、“给予”正音,初步理解“给予”。

  2、“给予”是什么意思吗?

  3、理解得很好,我们都知道得到什么东西,往往是快乐的,可付出,给别人什么又怎么会是快乐的呢?你们想不想知道作者为什么会有这样的感受呢?

  二、初读课文

  请大家打开课本,轻声快速地读读课文,把课文读通顺,想想课文中主要讲了一件什么事情?请简单地说一下。

  三、精读课文,体会情感。

  1、(课件出示“汽车”。)因为在圣诞节快到的时候,保罗得到了哥哥送给他的礼物,同学们你们看,就是这一辆漂亮的新车,看到这辆新车,你会说些什么做些什么呢?

  2、是的,这样的礼物确实令人羡慕。一个小男孩看到这辆新车,也是羡慕不已,由此发生了一个动人的故事。

  3、你从文中的哪句话感受到小男孩非常谢慕保罗的这辆新车呢?为什么?(自由读说:走来走去(多人说多人读师指导师读轻轻地摸一下(同上)满脸羡慕(同上)这辆新车真让人羡慕(做动作),齐读)

  你还从文中的哪一段中看出小男孩很谢慕保罗的新车?

  男孩子睁大了眼睛:“你是说……

  1、从这些语言中,你感受到什么?

  2、从哪些词语中看出小男孩很羡慕(睁大眼睛(动作)读惊叹读哇读)请把你的感受读出来。

  2、还从哪个标点知道小男孩非常羡慕呢?“?”读出不相信的语气。“!”读出惊叹的语气。谁来读这几个字“哇!我希望……”

  3、我们一起学做小男孩谢慕地读一读。

  过渡:就小男孩此时的表现,按照常理来说,小男孩希望的应该是什么?是的,保罗也是这么想的,而小男孩又是怎样想的呢?

  4、出示句子:

  (1)保罗以为男孩子希望也有一个这样的哥哥……

  (2)小男孩:却说“我希望自己也能当这样的哥哥……”

  这里有两个省略号,都是袁老师加的,你能说出省略号里的内容吗?先自己读读,再告诉我。

  5、同学们,当你得知,小男孩不是想有一个这样的哥哥买一辆车送给他,而是想做这样一个哥哥给弟弟买车时,你此时在想什么?

  6、让我们学做这个了不起的哥哥读读读这句话。再读小男孩的话。

  7、同学们,圣诞节到了,谁都希望得到一样自己喜欢的礼物,然而,这个小男孩心里想的是给予别人什么礼物,而不是从别人哪里获取什么。在他看来,给予别人快乐是自己最大的快乐!多么了不起的想法呀!再读

  过渡:小男孩的回答出乎保罗的意料,保罗开始觉得小男孩有点不同寻常了,于是邀他乘车兜风。而小男孩却要求保罗把车开到家门口,保罗以为小男孩为什么把车开到家门口。读保罗微微一笑……这一段。了解原因。

  而小男孩却是为了什么呢?小男孩的什么举动又让我们感动?他到了家怎样做的呢?

  ②男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。

  1、自由读一读,哪个词中触动了你的心弦?说说感动的原因。

  2、点拨:“三步两步”——是呀,小男孩是那么迫不及待的想要把意外的惊喜带给弟弟,请用你的朗读把他的这种迫切表现出来。

  “背”—说感受关爱。

  你又从“不一会儿”中感受到什么?

  这是一个多么关爱弟弟的哥哥啊!请你再来读读这句话。

  “紧靠”——感受到什么?就是这份兄弟情深感动了你我,请你把你的感动读出来。

  3、小男孩是那么迫不及待的想要把意外的惊喜带给弟弟,正是这一份关爱、这一份手足情深触动了我们每一个人的心弦。让我们再一次走进他。齐读。

  小男孩的说了什么话又让你感动呢?

  ③他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

  其中,最令你感动的是哪一句?为什么感动?

  3、——指生说——是的,小男孩对弟弟说这段话,不仅仅是一定要像保罗的哥哥那样,送一辆新车给弟弟,而且给了弟弟生活的勇气、信心和希望。(关爱,亲切)

  4、多么坚定的承诺、多么美好的愿望!相信小男孩终有一天会实现自己的梦想,一个为了给予别人的梦想。一个多么有爱心的孩子,让我们再一次有感情地读读这段话,师引读他指着保罗的车说。

  小男孩的那种你快乐所以我快乐的奉献精神,深深地打动了我们在坐的每一个人,我们再一次饱含深情地对小男孩的弟弟说。生齐读。

  过渡:小男孩的一言一行,感动了你,感动了我,更感动了一路随行的——保罗。出示:齐读)从哪里看出保罗感动了呢?

  ④保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

  1、《爱的奉献》音乐响起,师读:保罗的眼睛

  2、圣诞节前夜,一个充满着希望、温暖和爱的夜晚,这一晚小男孩难忘的是()小弟弟难忘的是()保罗难忘是()(被小男孩子的言行感动了,自己的付出能带给别人快乐,明白了给予是快乐的。)

  4、请你们同桌互相说一说。(谁来说一说)就这样,他们三人一起过了一个——难忘的夜晚。

  5、是呀,他们都在相互付出,付出就是快乐,奉献就是快乐,给予就是快乐,这个夜晚,保罗从内心里感受到齐读课题:——给予是快乐的。

  6、同学们,在我们的生活中肯定有许多助人为乐的好人好事吧?请你说出来让大家一起分享你的快乐吧。

  四、拓展延伸,深化体会

  1、播放几个画面:同学们,在我们身边经常也会出现许多感人的场景:这是同学们在为灾区人民献爱心,这是志愿者在世博会上忙碌,这是爱心人士帮助了将要失学的孩子。看到面临失学的孩子露出的微笑,残疾的孩子得到了帮助,看到灾区的人民露出了笑脸,我们也是快乐的。同学们,我们可以随时随地用自己的笑容,自己的语言,自己的双手,给别人带去快乐,那样,我们一定会体会到更多的快乐。记住,给予是快乐的,祝你永远快乐。

  2、孩子们,今天我们在一起共同学习了这样难忘的一课,走出课堂之际y,让我们轻轻地对自己说一声——给予是快乐的。让我们高声地对身边的人说一声——给予是快乐的!在今后的日子里,让我们以自己的言行向所有人大声说一声——给予是快乐的!

来源:奥数网

   欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、家庭教育、重点中学信息等,2018小升初我们一路相伴。>>[点击查看]

相关文章

点击查看更多

年级

科目

类型

分类

搜索

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

本周新闻动态

重点中学快讯

奥数关键词

收藏 问卷 顶部