现在“无用”的教育，将来可能让孩子终生受用

　　现在“无用”的教育，将来可能让孩子终生受用

　　时常听到一些老师和不少家长责怪孩子：你不好好学习功课，你读那些课外书有什么用？你不好好写作业，你做那些手工有什么用？

　　按照他们的标准，孩子只有两耳不闻窗外事，成天只读有用的题集，只练有用的习题，只背有用的知识点，那才能学到有用的东西。相反，让孩子走出教室，走出校园，走进大自然，走进社会中，让他们去听鸟鸣蛙叫，去看小草破土而出、花儿竞相绽放，去感受天高云淡、地大物博，去全身心地触摸这个多彩的世界和广阔的社会，在各种有益的活动中开启心智、寻觅伙伴，去浩瀚的书海里徜徉、广泛涉猎，这些都是无用的。

　　现在的教育，差不多都是冲着“有用”而去的。这种有用，唯一的判断标准是分数和成绩，检验的手段是考试或者考级。凡是能够立竿见影提升分数和顺利过级的，便是有用的，反之则是无用的。其实，这个世界上最贵的往往是无用的东西。比如，顶针非常有用，仅几毛钱一个；戒指无用，但却非常贵。