家长需了解的四大英语学习误区

　　对于小学生的英语学习，家长要认清若干误区，才能作出较为明智的选择。

　　误区一：背单词是外语学习的首要

　　对策：语言运用能力最重要。

　　单词是帮助学生识别句子，了解其意思之用。

　　在学习中，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

　　误区二：寻找速成英语班

　　对策：循序渐进才是真。

　　培养孩子成材，需要时间积淀。

　　学生的成长环境中，缺少以英语为第二语言的那种语言环境。学习外语，需要学生们日积月累、循序渐进、长期的能力练习。

　　误区三：家长自己教英语

　　对策：营造英语学习氛围。

　　在课堂上，学习英语，能培养学生的观察能力、口考交流能力。在课堂这个全英环境下学习英语，能让学生们更加快速的记忆及运用。

　　误区四：“钱花到了就行”

　　对策：正确的选择是成功的一半。

　　家长们在为学生选择学习地点时，会综合考虑学生的学习情况和老师的教学特点等问题。选择适合学生的授课老师和符合学生学习特点的授课方式，会帮助学生更好的学习英语。