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2012-02-09 10:59:12
小升初英语也是小升初考试中非常重要的一科。我们应该如何复习才能够在小升初英语考试中取得好成绩呢?小升初英语学习必须靠着日积月累的知识，所以，从现在开始，我们就应该为小升初英语考试储备知识咯!小编总结了一些关于小升初英语考试中会考到的考点，希望能够帮助大家梳理知识点进行复习!
一、动词的分类
| 类别 | 特点 | 意义 | 举例 |
| 实义动词 (vt. vi。) | 及物动词跟宾语 | 须跟宾语一起才能表达完整的意思 | I have a book.。 |
| 不及物动词不能直接接宾语 | 能独立作谓语 | She always comes late。 | |
| 系动词(link-v) | 跟表语 | 不能独立做谓语，跟表语构成完整意思 | I am a student。 |
| 助动词(aux. v。) | 跟动词原形或分词(无词汇意义) | 不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态 | He doesn’t speak Chinese。 |
| I am watching TV。 | |||
| 情态动词 (mod. v。) | 跟动词原形(有自己的词汇意思) | 不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化 | We can do it by ourselves。 |
| That would be better。 |
第二方面：短语动词，短语动词是由一些动词和其它词构成短语，表达一个完整的意思。其构成方式如下。
| 构成方式 | 举例 |
| 动词+介词 | Look at, look after |
| 动词+副词 | Give up, put into |
| 动词+副词+介词 | Catch up with, look down upon |
| 动词+名词+介词 | Take care of, pay attention to |
| Be+形容词+介词 | Be proud of, be afraid of |
| 复杂结构 | Make up one’s mind, wind one’s way |
第三方面：按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。
1、 谓语动词
| 形式 | 意义 | 举例 |
| 人称 | 与主语在人称一致 | I am reading now. 第一人称 |
| 数 | 与主语在数上一致 | He writes well. 第三人称单数 |
| 时态 | 表示动作发生的时间 | He wrote a letter to me last month. 过去时态 |
| 语态 | 主语是动作的发生者或者承受者 | We study English。主动 |
| The road was filled with rubbish. 被动 | ||
| 语气 | 说话人表达事实、要求、愿望等 | He has flown to America. 事实 |
| I wish I could fly to the moon some day. 愿望 |
2、 非谓语动词
| 形式 | 意义 | 用途 | 举例 | |
| 不定式 | 起形容词和名词作用 | 可作主语、表语、宾语、定语、状语 | It takes me 20 minutes to go to school。 | |
| 动名词 | 起名词作用 | 作主语和宾语 | She likes reading。 | |
| 分词 | 现在分词 | 起形容词、副词作用，表主动 | 作表语、定语、状语、宾语补足语 | The cup is broken |
| 过去分词 | 起形容词、副词作用，表被动 | The steam is seen rising from the wet clothes。 | ||
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