济南小学第一学期四年级语文期末测试题

　　济南小学第一学期四年级语文期末测试题

　　本文是济南小学2010年四年级语文上册期末测试题，家长们可以做参考，让孩子做一下，备战今年的期末考试。

　　一、读拼音，写词语。

　　xí  jī     mǐn  jié    miáo  huì     yào  wǔ   yánɡ  wēi

　　(         )    (         )    (          )     (                      )

　　chǎo rǎnɡ    hǎi  xiá     ɡōnɡ  diàn    jīn  bì  huī   huánɡ

　　(          )   (          )   (            )    (                      )

　　二、形近字或多音字组词。

　　辟（      ）     架（      ）     颈（       ）    栽（      ）

　　辞（      ）     驾（      ）     劲（       ）    载（      ）

　　角

　　暂（      ）     旅（      ）             jiǎo (        )

　　哲（      ）     旋（      ）             jué (        )

　　三、给四字词语连线。

　　所向           而安

　　患难           斯理

　　慢条           不暇

　　随遇           沙场

　　应接           披靡

　　久经           与共

　　四、选字填空。

　　1．提  题  堤      （  ）岸     难（  ）   （  ）高    （  ）坝

　　2．幅  副  福       幸（  ）  一（  ）画   （  ）食    （  ）职

　　3．竟  竞  境      （  ）然     环（  ）   （  ）赛    （  ）争

　　五、为句子带点的词语选择正确的解释。

　　纠缠：  A、绕在一起       B、找麻烦

　　1.这些事纠缠在一起，使人很难处理。（      ）

　　2.这件事组织上已决定了，你别再纠缠不休了。（      ）

　　共同：  A、属于大家的     B、大家一起

　　1.只要我们共同努力，就一定能赢得比赛的胜利。（      ）

　　2.“六一”儿童节是全世界少年儿童共同的节目。（      ）

　　六、给句子填上合适的词语，使句子表达得更具体，更形象。

　　1. 我（            ）地说：“这个消息太令人振奋了！”

　　2. 听了国旗班叔叔（          ）的报告，我们非常激动。

　　3. （         ）的小溪（           ）地流淌着。

　　4. （         ）的树叶纷纷飘落下来，像（                      ）。

　　七、平时注意积累，你就能填好下列各空。

　　1．请写出三个有关动物的成语：____________   ____________   ____________

　　2. 这学期你最喜欢的一副对联：

　　3. 业精于     ，荒于      ；                ，                。

　　4．当你们学习碰到困难时，总会感到“                           ”。但千万不要退缩。只要看看书，动动脑筋，勤想办法，相信你经过一番探索，一定会有“                         ”的惊喜。（恰当填写古诗）

　　5.《送元二使安西》一诗中最能表达诗人情感的语句是

　　。这学期你还积累了哪些有关表达人间真情的古诗词，写出一句：                                                。

　　八、课内阅读。

　　鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必须厉声叫嚣（                          ）；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫（                                 ），不亚于狗的狂吠。

　　1.给加点字注音：

　　引吭大叫                  狂吠                 厉声叫嚣

　　2.你理解加点词语的意思吗？请仔细读读这段话，结合上下文想一想，并在后面的括号里写一写。

　　3.通过读这段话，你感受到这只鹅有什么特点？请写在下面横线上。

　　4.如果这只鹅会说话，请你猜猜，当有生客进来时，它会说些什么？当它听到篱笆外有人走路的声音时，它又会说些什么呢？

　　九、课外阅读。

　　抬起头来做人

　　那一年，那个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

　　对小孩子来说，直接想到的“人”就是自己的家长。

　　小男孩的妈妈取出5块钱，（交   教）给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

　　小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡给老师时，捐的都是100块、50块。”

　　小男孩说，自己不是想和同学比多，也不是自卑。他一（向   像）都认真对待老师交待的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

　　妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头。要知道，你同学的家庭背（景   境），非富即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的（供  贡）献了。”

　　第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬着头。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直充满自信，昂首面对生活。

　　1．用“/”画去括号中不正确的字。

　　2．画出文中描写小男孩动作和神情的句子。

　　3．写出你对文中画线句子的理解。

　　4．文章先写了                          ，又写了                                                      ，最后写了                    。

　　5．文章最后一段两次写到小男孩“抬起头”，这时他心里会想什么？请你写一写。

　　十、习作（两题任选一题写）

　　内容一：在你的成长过程中，一定也有许多让你难忘的“第一次”，请你设计好写作思路，写写自己成长的故事吧！题目自拟，要注意写出事情曲折的过程，表达出自己的真实感受。

　　内容二：题目：动物运动会。提示：动物运动会会有哪些动物参加，他们之间又会发生什么事？请你展开合理想象，编个小故事，注意语句通顺，内容具体。