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小学六年级学生的奥数学习方法

来源:宁波奥数网整理 2011-09-28 11:08:28

  到了六年级,是小升初最重要的阶段。然而,小升初并不是我们的最终目标,而只是为了孩子今后的学习打下一个良好的基础。

  1、先拣西瓜

  先把重点常考的专题学好,我们知道在每个专题里都有核心的知识点,可以这么说,把最简单而又最重要的那些东西掌握好基本上就够了,并不一定非得做太多 的题目。比如说行程问题里,一定要熟练运用时间速度路程三个量之间的比例关系来解题。直线形面积问题其实主要就是一个面积比和线段比怎么转化的问题,等 等。

  2、查缺补漏

  每个孩子起步的早晚不同,难免有些内容是别人学过而我没学过的,一旦考到就非常吃亏。那么怎么去补呢,我想也没有必要专门做这个事情,在平时上课的时候,就应该立即举手请老师详细讲解,当然也可以课后请教老师。

  3、每天进步一点

  时间目前已经非常宝贵,利用的好就能在接下来的各种比拼中取得先机。每天都想一下,今天我学到了些什么东西,我在哪个方面有所提高。只要你每天能找到 一个进步的地方,我想你会就觉得数学越来越简单了.切记不要每天只是忙于上课,考试。一定要有消化知识的过程,否则很难取得好成绩,或者说即使突击成功, 上了中学也会吃大亏。

  4、做好基本功训练

  学习重点难点解析:

  一、分数百分数问题,比和比例

  这是六年级的重点内容,在历年各个学校测试中所占比例非常高,重点应该掌握好以下内容:

  对单位1的正确理解,知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;

  求单位1的正确方法,用具体的量去除以对应的分率,找到对应关系是重点;

  分数比和整数比的转化,了解正比和反比关系;

  通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;

  二.行程问题

  应用题里最重要的内容,因为综合考察了学生比例,方程的运用以及分析复杂问题的能力,所以常常作为压轴题出现,重点应该掌握以下内容:

  路程速度时间三个量之间的比例关系,即当路程一定时,速度与时间成反比;速度一定时,路程与时间成正比;时间一定时,速度与路程成正比。特别需要强调的是在很多题目中一定要先去找到这个“一定”的量;

  当三个量均不相等时,学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;

  学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;

 

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