小升初语文模拟试题：阅读理解-《学溜冰》

　　从前有一位体育老师，教我们溜冰。

　　开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

　　果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

　　我想，椅子真是好！

　　于是，我一直推着椅子溜。

　　溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

　　失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

　　老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？

　　不要以为你离开某人就活不下去！

　　更不要使你自己离开某人就活不下去！

　　世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

　　1、读拼音写词语。（4分）

　　nuòruòjuéjiàngzǔnáokǒngbù

　　（）（）（）（）

　　2、根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。（3分）

　　第一段：

　　第二段：

　　3、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？（3分）

　　4、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（3分）

　　5、你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分）

　　6、文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？（2分）

　　7、读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。（3分）

　　阅读理解答案：

　　1、懦弱倔强阻挠恐怖

　　2、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。

　　3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。

　　4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。

　　5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。

　　6、总结全文，深化主题，点明题意。

　　7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。