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“圆柱的认识”教学设计

2011-03-25 18:14:59    说两句    标签:圆柱

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    1、《“圆柱的认识”教学设计》
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  【教学内容】

  《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册P10—12页。

  【教学目标】

  1.使学生认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展学生的空间观念。

  2.让学生经历探索圆柱基本特征的过程,提高学生观察、操作、分析和概括的能力。

  3.通过学生自主研究,使学生掌握研究立体几何的一般方法,丰富其学习数学的积极体验。
 

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    1、《“圆柱的认识”教学设计》
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来源:奥数网 作者:奥数网整理

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