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“数学思考”教学设计

2011-03-25 18:12:00    说两句

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    1、《“数学思考”教学设计》
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  【教学内容】

  《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第91页例4及练习十八第1~3题。

  【教学目标】

  1.通过学生观察、探索,使学生掌握数线段的方法。

  2.渗透“化难为易”的数学思想方法,能运用一定规律解决较复杂的数学问题。

  3.培养学生归纳推理探索规律的能力。
 

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来源:奥数网 作者:奥数网整理

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