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“图形与变换复习”教学设计

2011-03-25 17:49:13    说两句    标签:图形

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    1、《“图形与变换复习”教学设计》
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  【教学内容】

  《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第103页内容,第104页~105页1、2、3、6题。

  【教学目标】

  1.通过复习使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征;学会运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。

  2.在丰富的现实情境中,经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程,进一步发展学生的空间观念。

  3.通过欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移、旋转、放大与缩小在现实生活中的广泛应用,体会数学的文化价值,感受数学的美。

  4.在活动中培养学生合作、探讨、交流、反思的意识。
 

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    1、《“图形与变换复习”教学设计》
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来源:奥数网 作者:奥数网整理

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