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第七单元“统计”介绍

2011-03-24 14:59:56    说两句

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    1、《《第七单元“统计”介绍 》教学设计》
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  1.通过对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用。

  2.让学生认识单式折线统计图,会看折线统计图,并能根据统计图回答简单的问题,从统计图中发现数学问题。

  3.通过对现实生活中多方面信息的统计,激发学生学习数学的兴趣,引导学生关注生活中的数学问题,并运用已经掌握的知识解决较简单的生活中的数学问题。
 

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    1、《《第七单元“统计”介绍 》教学设计》
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来源:奥数网 作者:奥数网整理

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