打造有效活力课堂，引领教师专业成长

　　2011年3月18日，由济南市教研室主办的“济南市初中语文教师发展论坛”在历城二中隆重举办，市教研室杨宏丽老师全程参加活动。各区县教师代表600余人参会，稼轩中学赵学东主任主持会议。
　　此次论坛的宗旨是“引导青年语文教师热爱语文教育事业，促进专业发展，提升课堂教学质量，推动初中语文教学改革”，论坛分三个版块。
　　首先是特级教师学术报告。孙迎辉、胡冬梅两位特级教师结合自己与语文结缘成长的历程，分别作《让研究伴我们一路同行》、《尊重为本，情商并重》的主题报告，两位专家的报告紧扣学科特点，立足学科教学和专业成长两大问题，睿智深刻而厚重，受到了教师们的热烈欢迎。
　　第二版块是展示课活动。济南外国语学校贾坤、山东大学附属中学王波、市教研室杨宏丽老师分别执教《美食美谈》写作指导课、《走近鲁迅的故家——〈从百草园到三味书屋〉拓展课》、《罗布泊，消逝的仙湖》。这三堂课都体现了“活动教学”的理念，体现了由浅入深、由已知到未知、由知识向能力过渡的循序渐进的教学发展过程；体现了“以学为主”的原则，学生的学习方式既有自主学习，又有合作学习和研究学习；教师在课堂上将各种不同活动有机连接起来，使之产生连贯、呼应、悬念、对比暗示、联想等功能，充分彰显了初中语文课堂教学的魅力。课后，三位老师的教学反思，使所有听课的教师受益匪浅。
　　第三版块是研讨交流。与会代表就初中语文阅读与写作的理论和实践问题，就课堂教学策略问题和教学评价问题展开交流，展现了身处新课程环境中的我市语文教师的开放的视野和较高的水准。杨宏丽老师结合自身的经历，谈了四点体会：教育的生命力在于教师的成长与发展，语文教师要有思想；要研究语文教学的规律，要研究“道”、研究“艺”，而不是技与术的问题；语文教学要目中有人，要为发展学生思维而教；上好一节语文课真的很美，上好一节语文课真的很难，要不断学习超越。
　　在课改全面推进之时，如何将教育理念转变为教学行为，如何改进教师的教学模式和学生的学习方式，提高课堂教学质量，真正实现课程改革目标，是我们始终要研究的课题。此次论坛活动既是一种展示，更是一次教育和引领。它的成功举行犹如火柴点燃火炬，为全市各区县语文教师提供了学习交流平台，通过区域互动、城乡互动、校际互动，促进了全市初中语文教师的高效课堂教学水平的提高。