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哪些行为减弱了孩子的学习兴趣?(2)

来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2011-01-10 15:29:31



  4、是否当孩子专心做某项活动时(如读小说、玩游戏等),催促他做功课?

  这似乎是很自然的事,我有时就会这样做,但却带来不少负面影响。首先,孩子会因此而失去一次专心投入的机会,从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时,由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动,他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面,他们也会因此而产生一些负面情绪,如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。他们更会误解我们,认为我们不疼爱或不了解他们。若要避免发生这种两难处境,我们可以经常锻炼孩子的自律能力。透过不同的形式,让孩子充分明白他们的权责及反思能否承担种种后果。在进行该项活动前,鼓励他们先完成功课、自行制定完成该项活动的时间,及因未能达到制定的目标而承担的后果等。另一方面,我们更应重视“从游戏中学习”及孩子的成就感的意义。不要忘记让孩子体验关爱和成功。

  5、父母“以身作则”了吗?

  如果父母本身是一个不会问人、不爱寻求答案的人,子女问人的经验一定不会丰富,向人发问也不会超过两个问题。所以"以身作则"真的很重要,而"以身作 则"又应应用在父母对"错"的反应上。父母有没有"知道什么是对"、"错了不要紧,问人吧"或"重头再来吧"……这些观念最重要,而不是死要面子、永不认 错,只懂虚张声势。

  你是否是那种子女一做错事,就马上要"升堂"的父母?有九成父母对子女成绩表上的六十五分、五十六分都异常紧张,每当子女领回考卷、成绩单时,就会厉声问道:"多少分呀?"这样,子女不是反过来安慰父母,就是掩饰他的低分,二者最终都只会导致学习动力下降。

  此外,"以人物实例向子女解释为何要念书"这个方法也不错。父母还可告诉子女所有亲人的职业,而这些职业又需要怎么的教育程度。这使孩子在感受到实实在在成功后,也认识到了学习知识的重要性。

  6、父母营造良好的学习氛围没有?

  有研究显示,小康阶级家庭的子女早期的学习表现比低下层高,尤其是男孩子。这说明了环境会影响学习的情绪。男孩与女孩在这方面又有差异:女孩子要坐在 固定的位置才能专心读书,要她们时常适应新环境,她们会很辛苦;男孩子则相反,他们可以走到那里便读到那里,甚至在播放着劲歌的环境,也可照样读书。作为 父母的,可要留意这些细节。


  以上的事例,是否反映我们出我们因为过分疼爱与保护孩子,亦或因我们的没有耐性,而令他们失去了不少学习机会。更令他们患上“学习依赖症”和“学习无奈症”,使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥呢?