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案例:孩子分心,学习成绩下降

来源:新浪博客 文章作者:范丰梅 2011-01-06 11:21:25

  案例:小刘的儿子皓皓活泼好动,上五年级。新学期开学后,皓皓的学习还算自觉,每天上学不用父母督促,晚上回家吃完晚饭就主动到自己的房间里做作业去了,也不像别的孩子那样坐不住,除了上卫生间一般也不出来。看着忙忙碌碌的儿子,小刘心里暗喜:这孩子懂事了,学习这么自觉。有时看到儿子十点多了还不休息,小刘心疼的让孩子别学了,赶紧上床睡觉。

  期中考试成绩出来了,小刘看到儿子的考试成绩时,怎么也不相信自己的眼睛:七门学科,竟然没有一门及格的!

  为什么会这样呢?儿子整天忙着学习,成绩为什么还会这么差呢?小刘百思不得其解,打电话向我讨教良策。

  我说皓皓可能并不是你看到的那样专心学习,肯定有些事情让孩子分心了。我让小刘先做两件事:一是晚上来个突然袭击,细心查看儿子在房间里到底做些什么;二是尽快找儿子的班主任、课任老师沟通,了解孩子上课的表现如何。

  果然,小刘的电话证实了我的猜想,小刘在儿子的房间里发现了三本小漫画书,很小、很便于隐藏的那种,一些漫画人物的小玩具,还有一本画了许多漫画书中人物的漫画像。原来,皓皓最近迷上了看漫画书,还想把自己喜欢的漫画人物照着画出来,每天皓皓心里想的就是漫画中人物的各种表情、动作,那还有心思学习啊。

  课任老师反映,皓皓在课堂上很老实,没见他和同学说话、不遵守纪律的现象,除了不主动回答问题、有时不按时完成作业外,好像也没发现有其他的问题。

  我让小刘找班主任老师帮忙了解,看皓皓在学校里是不是也迷漫画书。很快,皓皓周围的同学就证实了,皓皓在课堂上也迷漫画书,只要老师看不见,皓皓就抓紧一切时机看漫画、画漫画。

  你们想,皓皓的这种状态学习效率能高吗?

  “病根”找到就好办了。小刘第一步是没收了儿子的漫画书以及相关“作品”;第二步是再次与各科老师交流、沟通,告诉老师们皓皓不专心听课的问题,请求老师们上课时多费心。责任心很强的老师们非常支持,在课堂上对皓皓特别“关注”。结果,皓皓的漫画书看不成了,漫画也画不成了,因为老师都盯着呢。第三步是在家里加紧了对皓皓的管理,不定时地到皓皓的房间里检查,皓皓也不敢在学习时偷看漫画书了。

  当然,孩子的爱好也不能一棍子打死,我让小刘和孩子约法三章,只要孩子专心学习,作业保质保量的完成了,不光可以看漫画书,还可以奖励更多的孩子喜欢的漫画书,前提是不准带到学校里去。

  小刘已经坚持了两周了,皓皓在重重重压下,心思也慢慢收回来了,课上能主动回答问题了,相信皓皓的学习效率会很快提上去的。

  这就是我们的孩子,时刻需要我们做父母的细心观察、及时发现问题,只要及时解决问题,相信孩子们的学习效率会提高的。

  当你发现自己的孩子学习效率不高时,先不要忙着责备孩子,找准问题所在,对症下药才是最有效的。