奥数网
全国站

奥数 > 小学试题库 > 期末试题 > 语文期末试题 > 一年级语文期末下册 > 正文

愉快的拼音复习法

2010-05-27 16:41:19    说两句    标签:复习 谜语

12

  教学汉语拼音,要根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,融入丰富多彩的活动之中,学生就会学有兴趣,记忆牢固。

  一、歌谣、顺口溜帮助记忆。如b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。n-m:一门n,两门m。q-g:直腿q,弯腰g。t-f:伞把t,拐棍f。

  二、做卡片,玩游戏。老师把字母做成卡片,发给学生,然后再任意读出一个音节,学生看自己是不是这个音节中的字母,再按顺序把这几个字母排好组成所读的音节。或者由一个学生选字母组成音节。

  三、找朋友。老师把图画和音节分开,让学生找哪个图画用哪个音节表示,或者看图把声母、韵母组合好。

  四、读儿歌、猜拼音谜语。给学生先一些拼音儿歌或拼音谜语,让学生来拼读、猜谜。如谜语:

  mǎn wū wá wa,

  yuán yuán nǎo guā,

  chū mén yì huá,

  jiù bǎ huǒ fā。

  让学生猜猜拼音说的是什么?当学生能拼出“满屋娃娃,圆圆脑瓜,出门一划,就把火发”时,他们举十分高兴,抢着读,争着猜。

  不管用哪种方法复习拼音,都要结合学生的实际,让学生快乐、扎实地学好汉语拼音。
 

来源:奥数网 作者:——

   欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、奥数题库、小升初动态、竞赛辅导、重点中学信息等,2018小升初我们一路相伴。>>[点击查看]

相关文章

点击查看更多

年级

科目

类型

分类

搜索

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

本周升学动态

重点中学快讯

杯赛动态

奥数关键词

收藏 问卷 顶部