一年级奥数知识点暑、秋学习全规划
来源:本站原创 2010-05-24 02:32:30
学而思数学课程体系介绍与新一年级暑假班、秋季班名师可选班次推荐!
一、一年级学习奥数的重要性有哪些?
1、一年级学习奥数,不是让孩子在课外超前学习一些知识,在同伴中领先,而是要发展学生的思维水平,在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力,训练学生有条理地思考问题。
2、要使经过奥数训练的孩子比未经奥数训练的孩子思维更敏捷,考虑问题的层次更深。正确的教授奥数的方法不只是教一些技巧性的东西,更重要的是注重培养学生的数学能力,使其养成良好的数学思维习惯和思维品质。
3、经过暑期集中的思维训练,孩子已经初步形成奥数基本思维,秋季将会接触更多的新知识点。从"数数游戏"开始,学会有序的思考问题;畅游"数字乐园"掌握20以内加减法的混合运算;"辨别方向与位置"、"接触水杯中的学问"等融入生活百态,让孩子感受生活中的数学;"找规律画图"、"找规律填数"、"火眼金睛考眼力"等锻炼孩子的观察能力;"我会动脑筋"提高孩子的逻辑推理能力;"火柴棒游戏"则全方位启发孩子的思维,锻炼孩子的动手能力。
全面提高孩子的综合能力,帮助孩子领先一步!
学习规划 |
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一年级暑期 |
重点掌握知识点: |
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一年级秋季 |
重点掌握知识点: |
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一年级名师汇总(点击查看全部名师)
一年级秋季一级下教学大纲
秋季 | 大纲 | 教学目标 |
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第一讲 | 数数与排序 | 会大于号和小于号的使用,会按大小排列自然数(基数、序数)。 |
第二讲 | 我会算一算——加减混合运算 | 复习20以内进位加减法、凑十法、抵消法;5个以内的数的加减混合运算。 |
第三讲 | 找位置 | 根据行、列及东西南北确定位置。 |
第四讲 |
找规律画图(一) ---数、形、位置类 |
会找简单的图形规律,包括形状,数目,方向,位置,颜色等。 |
第五讲 |
找规律填数(一) ---简单数列 |
1、会找最简单的数列(如自然数列、奇数数列、偶数数列、兔子数列)的规律;2、掌握上述几种最简单的数列,并会解决一些很简单的应用问题。 |
第六讲 | 有趣的平面图形 | 认识平面图形,会通过尝试数线段等最基本的图形来学习图形计数的方法。 |
第七讲 | 立体图形的认识 | 认识和分辨常见的立体图形(顶点、线、面、展开图、分辨展开图是否是正方体),会通过尝试数立方体的个数来培养学生的空间相像能力。 |
第八讲 |
等量代换(一) ---物体中间量代换 |
知道第一个物体和第二个物体关系,第二个物体和第三个物体的关系,让学生理解怎样通过第二个物体,找到第一个物体和第三个物体之间的关系,初步学会简单的等量代换。 |
第九讲 | 火柴棒游戏 | 通过动手操作,让学生体会到火柴棍游戏的乐趣,培养学生的动手操作能力,启发学生的智慧。 |
第十讲 | 排队问题 |
排队问题是一个非常重要的知识点,在这节课中我们就将来初步学习什么是排队问题。首先进一步明确“第几”和“几个”基数和序数的区别。 解答相应的计算队列总人数的应用题,在解答应用题的过程中学会画图的方法来解决问题。 |
第十一讲 | 我会动脑筋 | 引导学生通过观察来发现物体与物体之间的相同与不同,培养学生的观察能力。 |
第十二讲 | 生活中的数学 | 引导学生学会分析常见的应用题,进一步学习“比多比少”的应用题,掌握用画图的方法解答这类应用题。初步学习一些简单的重叠问题,并会找出问题中出现的重叠部分,在解决应用题的过程中,学会简单的画图法。 |
第十三讲 | 思维游戏 | 涉及数字、图形、简单推理方面的趣题。 |
第十四讲 | 期末大挑战 | 一级下知识点总结与提高 |
第十五讲 | 考试分析与寒假知识选讲 |
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