寒假即将结束，家长如何帮助孩子“收心”

　　2月23日，北京的中小学生就将结束近一个月的寒假，迎来新的学期。

　　愉快的寒假即将结束，不少家长表示，孩子在这段期间心变“野”了，眼看面临开学，如何让孩子及时把心收回，专心于学业呢？这些孩子的寒假是如何过的？他们该怎样迅速进入学习状态呢？

　　现象一：零敲碎打做作业

　　小菲（化名）是名初二的学生，放假后，她觉得松了口气，只要没事就坐在电视机前，看韩剧和动画片。但如果说她完全忘记了学业，那也不对。在没有自己喜欢的电视节目时，她就会拿出寒假作业来做一点，虽然每天只做一点，却也能在开学时正好完成。但是，小菲每天零敲碎打地做作业只是为了完成任务，她并没有系统的学习计划。小菲的父母是双职工，经常一大早出去，晚上才能下班回家。对小菲的寒假期间的生活状态，他们并不是不知情，也不希望女儿整日如此。但由于工作忙，他们没有时间教导她。眼看开学在即，他们很担心女儿不能马上进入学习状态，毕竟女儿正处在学习关键期，若没调整好，说不定影响日后的中考。

　　现象二：迅速完成作业后疯玩

　　小文（化名）是名小学生，寒假才开始，他的作业就迅速做完了。剩下的时间，全部花在玩上了。小文的同学说，其实他们不少人都是这样，马上做完作业，可以玩将近一个月。有的同学整日沉迷在电脑游戏中，一到开学，就觉得无精打采，学习成绩也出现下降的现象。记者在采访中了解到，有的家长对此种现象见怪不怪，认为是正常的，有些家长还鼓励孩子这么做，认为放假就是该玩个痛快，早点做完作业可以没有后顾之忧。对于孩子开学前状态不佳，这些家长也有一点担心，只是他们也不知道如何帮助孩子，结果只好顺其自然。

　　现象三：临开学匆忙赶作业

　　天天和同学在一起玩的小林（化名）突然忙得没时间，一问才知道，他的寒假作业还没动手，就快开学了，他开始着急，正紧赶慢赶地做作业，没心情出去玩。父母知道小林的情况，天天批评他，但小林年年如此，父母的批评也变成了年年假期末的过场戏一般。对寒假作业的问题，小林没当回事，父母也不是特别急，认为孩子能在报名前做完就行。真正让小林父母在意的是，小林总是在开学最初一段时间被老师批评：学习成绩出现下滑，非得老师特别“关注”一段时间，小林才能重新找回自己的水平。想到这点，他们心里也有点不是滋味，毕竟，身为家长，哪里愿意年年开学初都听到老师委婉的批评？

　　以上三种现象是学生们在寒假期间较容易出现的状态，他们也是不太容易迅速回复学习状态的学生。他们该如何应对呢？赣州城区部分中学教师向记者表达了他们的建议。

　　应对一：家长以身作则

　　假期结束了，家长希望孩子回到正常的学习轨道，不再松松散散，首先自己要以身作则。如果家长自己仍处在松懈的假期生活中，没有规律，会对孩子造成一定的影响。如果家庭气氛回到有规律的状态中，孩子更容易“进入角色”。

　　应对二：给孩子过渡期

　　孩子无法进入状态，家长也不要过于责备，要给孩子一个短暂的过渡期。在此期间，家长要帮助孩子建立时间观念，不能想睡才睡、一觉睡到大天亮，并督促孩子养成良好的学习习惯，如定时复习预习。万一孩子短期内突然跟不上，不要责骂孩子，而应鼓励孩子努力学习，跟上进度。

　　应对三：多与老师沟通

　　开学后，家长应及时与老师沟通交流，把孩子在家中的表现告诉老师，让老师心里有数，在教学上进行调整。同时，家长也应及时从老师那里打听孩子在学校的表现，根据老师的建议，在家里对孩子进行有效的教育和引导。教育孩子需多方面合力，不是单靠某一方就能成功，所以家庭与学校间的互动很重要。

　　应对四：循序渐进、循循善诱

　　有的家长性子偏急，寒假时因种种原因未督促孩子养成良好生活学习习惯，一开学又希望孩子马上进入状态。在这种心态下，有的家长会给孩子买一大堆教辅资料，有的家长会索性严禁孩子看电视。其实，对待孩子应循序渐进循循善诱。开学初，最重要的是让孩子把课堂上的内容好好消化，而不是误导孩子本末倒置，把教辅资料当成“主攻堡垒”。这样反而很容易让孩子跟不上学习正常进度，更不容易进入正常学习状态。其实，孩子的教辅资料不在多，而在精。

　　至于电视，也犯不着一下子变成“禁地”，只需引导孩子在适当的时间，看适当的栏目就行了。如法制频道的一些节目，教育频道的一些节目，都可以让孩子看看，既可以增长知识，又不至于让孩子一下子心里变得空荡荡的。

　　总之，引导孩子收心，不可能一蹴而就，最好在假期时就有良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与学校的耐心引导。