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小学一年级语文教案——小壁虎借尾巴2

2009-12-19 18:57:14     下载试卷     标签:一年级 教案 语文

  第二课时

  一、练习正确、流利、有感情地朗读课文。

  1.学生自由练习朗读。

  2.指名练习分角色朗读课文。

  二、分析字形,指导写字。

  1.出示8个生字,想想有什么好办法记住它们?全班交流记字办法。

  2.重点分析以下几个字的字形。

  难:要和“谁”区分字形。

  拨:要和“拔”区分字形。

  甩:与“用”字形相近,只是最后一笔写法不同。

  啊:与“阿”字音、字形相近,字义不同。

  3.看看生字大田字格里的布局。教师指导写字。“虎”,第六笔竖弯钩的弯正好在横中线上。“拨”不要漏写最后一笔“点”,“佰”,右边的“白”写窄些。

  三、课堂练习

  1.完成练习2。

  2.完成练习3。让学生自己先填一填,然后全班交流读一读。再补充练习如:小兔()来()去。小()来()去。

  四、扩展练习

  完成练习4。课内可让学生说一说。鼓励学生课后去搜集有关动物尾巴作用的资料,过一段时间组织全班交流。

  板书设计:

  28小壁虎借尾巴

  壁虎长出新尾巴

  小鱼摇拨水

  老牛甩赶蝇子

  燕子摆掌握方向

 

来源:网络

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