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《谁的本领大》课堂教后小记

2009-11-26 18:01:38    说两句

  《谁的本领大》是一则寓言故事,讲的是太阳和风在经过了两次比赛后,不仅知道了自己的优点,也看到了别人的优点。这个故事告诉我们每个人都有自己的长处和本领,一定要全面地认识自己和看待别人。文中通过对太阳和风在比本领中语言的描述,刻画了两个鲜明的人物形象。教学中如何引导孩子在诵读中感受人物形象,进而感悟文本所要传达的道理,是教学的难点所在。

  在教学时,我紧紧抓住“比本领”,让小朋友之间也开展竞赛:比朗读,比思考问题,比回答问题,学生在整堂课中,处于一种激昂的情绪之中。所以,学生很快就理解了课文内容,也明白了太阳和风各有各的本领。最后,我让学生联系生活实际,说说自己或别人的优点和缺点,长处和短处,进而明白每个人都各有各的本领,各有各的长处和短处,要正确认识自己、看待别人。

  低年级孩子天性好动,也好表现自己,一堂课要完全注意力集中,认真听讲,是很难的,教师要想方设法调动学生积极性,激发学习兴趣,“骗”着孩子“要学习”,而不是逼着孩子“去学习”。

 

来源:网络

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