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小学语文一年级教案——传话游戏(复习五·口语交际)教学设计

2009-11-22 11:51:05     下载试卷     标签:一年级 复习 小游戏 教案

  一、教学要求

  1.培养学生良好的听说习惯和与人口语交际的能力。

  2.传话时要认真听,注意记住别人说话的内容,口齿清楚地把话传给别人。

  二、教材说明

  做传话游戏,让学生在听话和传话的过程中进行口语交际。传话后总结传话结果,“哪组传对了,哪组传错了”,然后探讨传错的原因,使学生知道怎样才能听好说好,养成良好的听说习惯。

  三、教学建议

  (一)教学准备

  1.教师结合本班实际情况,设计二至三项由易到难的传话内容。如:

  (1)明天下午四点在本班教室开家长会。

  (2)今天下午课外活动,一年级要举行拔河比赛。

  (3)星期天上午十点钟,你愿意和我一起去公园看老虎吗?

  2.准备一些小奖品。

  (二)游戏过程

  1.交代规则。

  先由教师把传话内容悄悄地口传给每一行的第一个学生,然后按座位顺序以最快速度往下传。最后一个学生接到话后,立即上台汇报,又快又准为优胜。

  2.游戏竞赛。

  教师将三项传话内容分三次往下传。每一次游戏完后,分小组总结本组传话的情况,从听、记、说三个方面找成功与失败的原因,以利下次改进。

  3.评比总结。

  在学生传、评、议后评出优胜小组。教师总结传话要领:听得准,记得牢,说得明。活动结束,给优胜组颁奖。

来源:网络

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