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《要下雨了》教学设计九(1)

2009-11-21 13:16:05     下载试卷     标签:学习方法 填报指导

  一、学习生字。

  (一)对照生字表,自己将生字在课文中用“一”划出来。

  (二)指名读读划出的生字(要求字音正确)。

  (三)找出本课“口”的生字,先进行学习。

  hǎn喊左右结构

  提问:为什么是口字旁?右边的笔顺是什么?和“成”比一比?[

  组词:大声喊喊叫

  指导书写:这四个字都是左窄右宽的字,口字旁占左上格。

  其他三个字,学生自己在生字本上各写一个。

  (四)接着学习“氵”旁的生字

  chí池左右结构

  提问:这个字的偏旁是什么?为什么?

  你怎么记?

  组词:水池池子池塘(táng)

  yóu游左中右结构,右边是

  提问:为什么是“氵”?

  指导书写:游

  组词:游过来游来游去游到游戏

  (五)dī低左右结构高低的低

  提问:右边的笔顺是什么?注意哪一笔?

  笔顺:(注意点)

  指导书写:

  组词:低处低头

  反义词:低——高

  (六)自学其他生字。

  请同学们自己说出下面字的结构、偏旁并组出词来。

  zhū珠jīn今xī息jiā加

  照田格的样子写出这四个字来。

  二、认读所学的生字卡片。

  三、写出有下面偏旁的字。

  口:____

  氵:____

 

来源:网络

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