一年级语文上册教案——《小松树和大松树》教学实录案例

　　师：请小朋友一起读课文最后一段。

　　生：（齐读）小松树听了，惭愧地低下了头。

　　师：“惭愧”是什么意思？

　　生：“惭愧”是“不好意思”的意思。

　　生：“惭愧”是“难为情”的意思。

　　师：小松树为什么感到难为情？

　　生：他知道自己错了。

　　师：你是怎么知道的？

　　生：我从“小松树听了，惭愧地低下了头”这句话看出来的。“低下了头”说明了他不好意思。

　　师：开始，小松树是怎么样啊？

　　生：他以为自己长得高。其实是大山托住他的。

　　生：他以为自己能看到很远很远的地方，就看不起大松树。

　　生：他很神气，以为自己了不起。实际上是他长在山顶上才显得那么高。

　　师：小朋友真聪明。起初，小松树就不应该看不起大松树，不应该自高自大，所以他觉得惭愧了。后来小松树的想法又怎么会发生变化的呢？

　　生：是风伯伯教育了他，使他明白了这个道理。

　　师：现在，小松树会怎么想呢？

　　生：我刚才真没礼貌，我要向大松树说对不起。

　　生：如果没有风伯伯教育我，我还真以为自己长得高呢！

　　生：谢谢风伯伯，是你让我知道了，我能看得远，是大山爷爷的功劳啊！

　　生：要是我也长在山下，和大松树长在一起，他肯定比我高多了。

　　生：如果他也长在山上，他会比我看得更远。

　　师：小朋友们说得很好，小松树知道自己错了，他以后一定会改正错误，做一棵谦虚的小松树。

　　（教学反思）我先让学生理解“惭愧”的意思，再弄清“惭愧”的原因，以及提高认识的过程，最后启发学生展开想象，理清脉络。