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小学数学三年级上册教案——《吨的认识》教学设计2

2009-11-12 15:22:35     下载试卷     标签:三年级 教案 数学

  教学内容:课本P59—61

  教学目的:1.认识质量单位吨,了解1吨的具体质量。

  2.掌握吨与千克、千克与可之间的进率,能进行不同质量单位之间的简单换算。

  教学重点:认识质量单位吨,了解1吨的具体质量。

  教学难点:掌握不同质量单位之间的简单换算。

  教学准备:投影片。

  教学过程:

  一、 复习导入

  1.我们以前学过哪些质量单位?它们的国际单位符号分别是什么?

  板书: 千克 克

  kg g

  2.千克和克之间有怎样的关系?

  1千克=1000克,即1kg=1000g

  3.但是在日常生活中,有一些很重的东西,比如用大轮船运大批的货物,这时候用kg来作单位就很不方便,所以人们就规定了一个新的质量单位“吨”,今天我们就来认识“吨”。(板书)

  二、 探求新知

  1.吨的国际单位符号是“t”。

  2.如果1袋大米的质量是100千克,那么2袋、3袋、4袋重多少千克?10袋呢?板书:100×10=1000(千克)

  10袋100千克的大米重1000千克,这么多大米就重1吨。

  如果1袋水泥重50千克,10袋重多少千克?20袋呢?

  板书:50×20=1000(千克)

  20袋50千克的水泥重1000千克,这么多水泥的质量也是1吨。

  现在你知道吨和千克有什么关系了吗?

  板书:1吨=1000千克,即1t=1000kg

  说说日常生活中你知道哪些东西的质量用吨作单位的?

  3.小结:

  (1) 我们学了哪些质量单位?按从大到小的顺序说一说:

  板书: 吨 千克 克

  t kg g

  (2) 它们之间有怎样的关系?(每相邻两个单位之间进率为1000)

  4.单位换算:讨论5吨是多少千克?

  想:1吨=1000千克,5吨就是5个1000千克,所以

  5吨=5000千克。

  三、 练习与巩固

  1.在( )里填数:

  6t=( )kg 4000kg=( )t

  9t=( )kg 7000kg=( )t

  2.选择合适的质量填在图下的( )里。

  火车装货( ) 60t 600kg 6000g

  鸭重( ) 2t 200kg 2kg

  小明体重( ) 4t 30kg 8000g

  每个苹果重( ) 2g 1kg 150g

  3. 思考下面的质量与1吨各相差多少千克?

  3000千克 800千克 650千克 720千克

  1吨和这些数量能直接比较吗?

  怎样就能比较了?

  1吨是多少千克?

  学生选择自己喜欢的口答,集体点评。

  四、 总结质疑

  1.今天我们认识了一个新的质量单位“吨”,对于吨你了解了什么?

  2.质疑。

  作业设计:

  课堂——《课堂练习》

  回家——《基本训练》

 

来源:网络

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