六年级语文试题——（上册）句子练习

　　一、按要求写句子

　　1、沿着这条小路走，能到金明家。

　　改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

　　改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

　　改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、泰山日出的景色真美丽。

　　改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、天上的星星在闪烁。

　　改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、天气太热了，简直叫人受不住。

　　改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

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　　8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

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　　9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

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　　10、造句

　　骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）

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　　（没有变质，也没有经过腌制、干制等）

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　　二、缩句

　　我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

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　　当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

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　　戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

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　　一个天真的小女孩为大家表演节目。

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　　海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

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　　山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

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　　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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　　北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

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　　隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

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　　爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

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　　满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

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　　我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

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　　李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

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　　白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

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　　三、扩句

　　雪花飘落下来。

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　　音乐吸引着观众。

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　　心里充满希望。

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　　梧桐树下有蚂蚁。

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　　王军放风筝。

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　　少先队员挥舞着花束。

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　　学校开展了活动。

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　　四、把下列句子改为“被”字句

　　大雁总是把小雁护在翅膀底下。

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　　船里装载的新米把船身压得很低。

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　　黄鹂吃了卷叶虫。

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　　我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

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　　这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

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　　我终于取出了装在书包里的小人书。

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　　黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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　　雨水淋湿了我的衣服。

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　　焰火照得夜空光彩夺目。

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　　妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

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　　五、把下列句子改成“把”字句

　　我被这动人的情景吸引住了。

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　　妈妈，晚饭我已经烧好了。

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　　山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

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　　激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

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　　那只大虫被武松使尽气力按定。

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　　北风吹来，地面上的害虫都动死了。

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　　我终于取出了装在书包里的小人书。

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　　黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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　　雨水淋湿了我的衣服。

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　　六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

　　为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

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　　巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

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　　如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

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　　你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

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　　登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

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　　对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

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　　没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

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　　我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

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　　我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

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　　战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

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　　少先队员怎么能想困难低头呢？

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　　那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”

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　　不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

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　　他哪里知道人家要把他怎么样呢？

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　　你的家不是在6单元212号房间吗？

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　　凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

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　　小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

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　　他哪里知道人家要把他怎么样呢？

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　　人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？

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　　这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

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　　七、把引述句转为陈述句

　　老师对我说：“我教你怎么写。”

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　　巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”

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　　乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”

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　　鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

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　　老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

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　　那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”

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　　列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”

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