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五年级语文试题——(上册)期末质量抽测题

2009-10-13 10:15:08     

  姓名:            成绩:

  一、 拼音。(8=3+5)

  1. 给带点字选择正确的拼音画上“--”线。

  坚持(cí  chí)新型(xín  xíng)木箱(xāng  xiāng)笨重(bèn  bèng)沉没(mò  méi)水渠(qu  qǘ)

  2. 看拼音写汉字。

  áng         jùn     jì  mò    huāng  wú    shū  fú    kòng  xì

  (   )首     险( )     (       )    (          )    (      )    (         )

  二、 汉字。(11=5+4+2)

  1. 按要求填表

  带点的字

  音序中的大写字母

  要查的部首

  除部首还有几画

  用数笔画查字法应查多少画

  在准确的词义后面打“√”

  软弱

  ① 气力小,势力差( )②年幼( )③差,不如( )

  照顾

  ①转过头看( )②注意、照管( )③拜访( )

  2. 改正下面词语中的错别字。

  超生波(   )  金壁辉煌(   )  慢山遍野(   )  山崩地烈(   )

  起明星(   )  安然无样(   )  丰富多彩(   )  提心掉胆(   )

  3.选字填空。   (荧  营  萤  荣) 兵(  )  (  )屏   光(  )   (  )火虫

  三、 词语。(20=4+4+4+4+4)

  1.组词。   叨(   ) 叼(   ) 塞(   ) 寒(   ) 绳(   ) 蝇(   ) 须(   ) 需(   )

  2.在下面的( )里填上合适的词语。  坚定的(   )  强烈的(   ) (   )的品质  (   )的消息

  顽强地(   )  细心地(   ) (   )地学习  (   )地前进

  3.把下面每组词语中,不是同类的找出来划掉。

  (1)冬瓜   南瓜   西瓜   黄瓜   苦瓜            (2)玉米   小麦   稻谷   花生   高粱

  (3)小猪   小鸡   小羊   小猴   小牛            (4)工人   农民   青年   学生   军人

  4.给句子中带点词语选择正确的解释把番号填在( )里。

  热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。

  (1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。(  )  (2)广场上人山人海,十分热闹。(  )

  精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。

  (1)他的精神旺盛,学习效率很高。(  )                  (2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。(  )

  5.选词填空。       (欢腾     奔腾     飞腾)

  (1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻(  )起来。 (2)滚滚的长江水(  )而来。

  (感谢 感激 感动)(3)听了这个故事同学们多么受(   )啊! (4)我对老师的教育帮助(  )不尽。

  四、 句子。(21=2+2+4+3+4+6)

  1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。      (             )海滩上有(         )贝壳。

  2.缩句。(缩到最短)    小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

  3.照样子写句子。   例:你收拾一下房间吧!  改为:你把房间收拾一下吧!

  (1)冬天赵荚树落光了叶子。                      (2)水手从河底捞上了铁牛。

  例:太阳晒干了地上的水。  改为:地上的水被太阳晒干了。

  (1)人们打扫干净了街道。             (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

  4.修改病句。(在原句上改)

  (1)开会的人来自各个不同的地方。

  (2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。

  (3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。

  5.造句。

  (1)出色:

  (2)不光......还......:

  6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在(    )里填上序号。

  (    )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”

  (    )一只公鸡在路上遇见一只狼。

  (    )狼一听,赶快逃走了。

  (    )公鸡说:“我看朋友去。”

  (    )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”

  (    )狼说:“我们两个一起走,好吗?”

  五、阅读。(15=7+8)

  1.按课文内容填空。

  (1)鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个(    )信念深深地(    )在心里。从那以后,鲁迅上学再也没有(       ),而且(    )早,(    )早,(          )地奋斗了一生。

  (2)在“    “补充诗句,在(    )里解释带点的词。

  远上寒山      斜,白云      有人家。停车坐(    )爱枫林晚,霜叶红于(    )二月花。

  2.阅读短文,回答问题。

  荷    花

  星期天,我们全家到公园观赏荷花。走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。

  我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花,这时爸爸说    你们很喜欢荷花    谁能说出荷花的好处

  弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬可以吃。”我说:“荷花很美,它的地下茎莲藕也可以吃,荷叶还可以入药呢。”

  爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵,荷花虽然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中坚强地生长着。”

  妈妈说:“荷花最可贵的就是出污泥而不染。”

  “对!”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持高尚的品格。

  我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了。

  (1)给第二自然段没标点的地方加上标点。

  (2)联系短文理解下面的词语的意思。

  出污泥而不染:

  (3)我和弟弟说了荷花哪些好处?(请分条写下来)

  (4)学了短文你有什么体会?

  六、作文。(25分)

  欢 乐 的 课 间

  要求:内容要具体,语句要通顺。
 

来源:网络

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