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五年级语文试题——(上册)调研考查试卷3

2009-10-13 10:11:37     

  姓名                             分数

  一、我会看拼音写词语。(10分)

  liú chànɡ    shùn jiān     fēi xiánɡ      bīn fēn     zhènhàn

  (      )   (        ) (        )   (       )  (       )

  zhuó zhuàng  zhuāng shī    hé xié         cuī mián  mì shí

  (      )   (        ) (        )   (       )  (       )

  二、我会填。(4+2+4=10分)

  1、一(     )力量    一(     )瓜苗    一(     )疾病  一(     )角膜

  几(  )花      一(  )风光      几十(  )竹   一(  )浓荫

  2、(     )的花香  (     )的灵性    (     )地感受    (     )地站立

  虽然......但是......        只要......就......

  即使......也......          如果......就......

  1. (    )生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,(    )就会耽误病情。

  2. (    )我的手指稍一用力,它(    )不能动弹了。

  3. (    )生命是短暂的,(    )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  4. 一群鸭子游戏在水中,(    )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(    )从不吃惊。

  三、我会选。(5分)

  跑     翻    竖

  1、男孩子(    )到铺满青草的土坡上面,(    )跟头,(    )蜻蜓,还有摔跤比赛。

  搭     攀    爬

  2、乡下人家总爱在屋前(    )一瓜架,让那些瓜藤(    )上棚架,(    )上屋檐

  深:①久,时间长的;②程度高的;③颜色重的;④感情关系(密)

  3、 我被这个小女孩深深地感动了。(    )

  4、 我忘不了爸爸那深情的目光。(    )

  5、 夜深了,老师还在灯下写文章。(    )

  6、 这件衣服的色彩太深了。(    )

  四、我会判断。(5分)

  1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。(      )

  2、“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。(      )

  3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。(    )

  4、 荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。(    )

  5、“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。

  五、读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。(4分)

  1、没有花的绿地是寂寞的。(比喻  拟人)

  2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(比喻  拟人  )

  3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻  拟人  排比)

  4、草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!(比喻  拟人  )

  六、我会填写下面的诗句。(9分)

  1、采菊东篱下,                   。

  2、人闲桂花落,                   。

  3、                     ,春江水暖鸭先知。

  4、我能从“                     ,                     “想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

  5、我能从”                     ,                     “想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

  6、我能从”                     ,                     “感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

  七、我会用每行字组成一句有意义的话。(5分)

  错   不   加   错   改   知   错

  组成:___________________________________________________________

  错   知   算   错   不   改   错

  组成___________________________________________________________

  八、我会照样子在括号里用一个词概括。(5分)

  1、(电器):洗衣机    电冰箱     录音机     电扇

  2、(    ):水稻      小麦       玉米       高粱

  3、(    ):麻雀      乌鸦       老鹰       喜鹊

  4、(    ):玫瑰红    鱼肚白     葡萄灰     茄子紫

  5、(    ):面条      包子       油条       烧饼

  6、(    ):铅笔      尺子       橡皮       三角板

  九、我会阅读短文,然后按要求答题。(17分)

  给我一个承诺

  故事发生在美国的得克萨斯州。

  一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车”抛锚“被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

  事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”

  于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

  几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

  当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报,但我要你给我一个承诺......”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

  1.查字典,填写下表。(3分)

  查带点的字

  应查部首

  再查几画

  用“√”选解释

  一沓美钞

  ①量词( )  ②多( )

  酬谢

  ①敬酒( )  ②报酬( )

  2. 用线划去文中括号里不恰当的词语。(3分)

  3.在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:__________                _______

  _____________________________________       _________________________(2分)

  4. 在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“   “在文中划出。(3分)

  5.当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)

  _____________________________________________________________

  6.读了这篇文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)

  __________________________________________________________________

  十、作文:(30分)

  题目:让我感动的____________

  提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。

  2006年春季小学语文四年级下册7-8组

  调研考查试卷

  姓名                             分数

  一、我会看拼音写词语。(10分)

  shuān zhù  qīnɡ chè      xuān bù       xún chánɡ     lǐ cǎi

  (      )   (        ) (        )   (       )  (       )

  lǐng xiù      chéng fá     wéi kàng      suǒ liàn     lóng yǎ

  (      )   (        ) (        )   (       )  (       )

  二、我会给多音字选择正确的读音。(4分)

  1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶(è wù)的乌鸦说了坏话。

  2、鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏(zāng zàng)

  3、胆瓶里面似乎塞(sāi sè)满了东西。

  4、他立下了一条规矩,每天最多撒(sā sǎ)四次网。

  三、我会按要求填空。(3分)

  “藏”用音序查字法,可先查(      ),再查(     );用部首查字法,应先查(      ),再查(     );组词(     )、(      )。

  四、我会组词。(6分)

  磅(    )辩(    )绣(    )饶(    )

  傍(    )辨(    )诱(    )绕(    )

  膀(    )辫(    )锈(    )浇(    )

  五、我会把下面词语补充完整,再写出自己积累的其它四字词语。(10分)

  胆大(    )(  )全神(    )(  )    气急(    )(  )

  融为(    )(    )   (    )心(    )目    (    )寒(    )暖

  一(    )不(    )   (    )名(    )妙

  _______________________________________

  六、我会读句子,还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。(3分)

  1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(   )

  2.说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。(   )

  3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(   )

  ①具有特殊含义,这里指同学们送的雅号。

  ②表示特殊含义需要强调。

  ③表示特定的称谓。

  七、我会判断。(4分)

  1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。(    )

  2.“春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。”是个排比句。(    )

  3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..(    )

  4.“风扇(shàn)扇(shān )风,风出扇(shàn),扇(shàn)动风生。”中注音完全正确。(    )

  八、我会按要求改句子。(10分)

  1.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。(修改病句)

  ______________________________________________

  2.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

  ________________________________________________

  3.文成公主把乃巴山背到旁边去。(改成“被”字句)

  ________________________________________________

  4.山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出大块大块狰狞的岩石。(缩句)

  ________________________________________________

  5.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(去掉问号)

  _________________________________________________________________

  九、我会填空。(5分)

  1.早开的红梅--(           )。

  2.周瑜打黄盖--(                         )。

  3.(                 )--非一日之功。

  4.(                 )--骄兵必败。

  5.花甲重逢,增加三七岁月,(                              )

  十、开心阅读。(15分)

  我要一本书

  一天,天气晴朗,罗蒙诺索夫和他的父亲正在海上捕鱼。突然海上掀起了狂风巨浪,船剧烈地颠簸起来,船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切,爬上摇晃的桅杆,很快地把吹落的帆篷扎牢了。渔船恢复了平稳。

  狂风过去了。父亲走到儿子身边,拍拍他结实的肩膀,笑着说:“孩子,你很勇敢。我要给你买一件皮上衣,做为奖赏。”罗蒙诺索夫摇摇头说  我不想要  父亲问他  那么你想要什么呢  我要一本书  罗蒙诺索夫恳切地回答  难道一件皮上衣还比不上一本书吗  父亲惊奇地反问  罗蒙诺索夫仍然恳切地说:“我想要一本什么知识都有的书,比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明?海上的浪潮又是怎么回事!......”父亲和水手们瞧着他那双明亮的眼睛,都不住地点头,夸奖说:“这孩子有出息。”

  这个一心想了解世界的孩子,那时才12岁。他白天帮父亲打鱼或者晒网,晚上就一个人躲在板棚里看书学习。长大以后,他成了俄国著名的科学家。

  1. 把第二自然段中缺少的标点符号补齐。(3分)

  2. 组词。(2分)

  3. 写出近义词。(4分)

  剧烈--(    )夸奖--(    )

  恳切--(    )了解--(    )

  4. 分别写出第一、第二自然段的段意。(3分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  5. 短文反映出少年罗蒙诺索夫怎样的精神?(3分)

  ______________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  十一、作文。(30分)

  题目:想起这事就高兴

  要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。
 

来源:网络

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