五年级数学教案——数学与生活：粉刷墙壁

　　教学目标：

　　能力目标：

　　培养学生动手动脑能力，解决实际问题的能力。

　　知识目标：

　　在学生动手的基础上计算，解决实际问题，知道墙壁的那些地方要刷，那些地方不要刷，并会计算粉刷墙壁的面积。

　　情感目标：

　　培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。

　　教学重点：解决实际问题。

　　教学策略：

　　在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度，解决实际问题。

　　教学准备：投影仪

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　同学们。我们学过了长方体、正方体表面积的计算，在实际生活中有那些应用呢？这节课我们就来学习。

　　板书课题：粉刷墙壁

　　二、测量计算

　　1、粉刷黑板的计算

　　以小组为单位：分别测量教室前、后两个黑板的长和宽，测量完后，计算要粉刷得面积，计算完后，全班订正，教师评价。

　　2、左右墙面的粉刷面积的计算

　　要粉刷前后的墙面，要除去门窗的面积，需要测量那些数据呢？指名回答，然后以小组为单位进行测量并计算。

　　3、购买涂料

　　①弄清包装的大小和价格。

　　②根据第一问的问题和条件，学生独立经计算出第一次粉刷所用的涂料。

　　③在第二问中，第二遍所用涂料是第一编的求出第二次粉刷得涂料。

　　三、巩固目标

　　练一练中的题目，学生以小组为单位，进行计算，全班交流，教师评价。

　　四、教师总结

　　让学生说出本节课讲了什么内容。

　　板书设计：

　　粉刷墙壁

　　测量--计算--购买

　　教学反思：