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二年级数学教案——复习实际问题的解决

2009-09-04 23:08:40     下载试卷     标签:二年级 复习 教案

  教学要求:

  1.巩固三位数减三位数的计算和解决一些简单的实际问题。

  2.弄清算式间的联系和区别,进一步掌握算法。

  教学重点:

  巩固三位数减三位数的计算和解决一些简单的实际问题。

  教学难点:

  注意把统计和估计等知道和解决问题结合起来

  教具准备:

  小黑板

  教学过程:

  教学过程

  自我加减

  一.揭题。

  这节课我们继续复习千以内的减法的有关知识。

  (板书课题:复习)

  二.计算

  教学过程

  自我加减

  1.完成第7题。

  1)学生一组一组的完成,指名板演。

  2)集体核对、订正,并说说每题的计算过程。

  3)比一比,千以内数的加法、减法各有什么需要注意的?它们有什么共同之处?有什么不同之处?

  2.估算得数大概是几百,再算一算。

  603-309596-208499-109

  1)学生按要求独立完成,指名板演。

  2)问:估算有什么用处?

  三.解决问题练习

  1.完成第8题。

  1)学生看图后,读一读题。

  2)通过这题,你知道了什么?

  3)大人骨头有多少块?你准备怎么求?

  4)同桌互说后汇报。

  5)学生列式解答。

  6)集体核对。

  回顾:指名说说这题是怎样思考的,以及每一步的含义。

  2.完成第9题。

  1)小朋友们去做什么?

  同桌互说

  2)你知道了些什么?

  汇报。

  3)题目要我们求什么?

  请生读题。

  4)同桌互相说一说并汇报。

  5)学生自己完成。

  6)核对答案。

  3.完成第10题。

  1)完成前3题,引导学生观察找出算式的规律。

  2)学生交流。

  3)根据发现的规律将题目做完。

  4)学生根据规律写出几个类似的算式。

  教学反思:

来源:网络

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