一年级数学教案——《观察物体》简案

　　教学目标目标：

    1、培养学生观察物体的能力。

　　2、通过观察实物，使学生初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。

　　3、培养学生学习数学的兴趣。

　　教学重点：培养学生观察物体的能力。

　　教学难点：体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。

　　教具准备：投影片、投影仪。

　　教学过程：

　　一、观察活动

　　师出示洗衣机，每位学生坐在座位上看洗衣机，说一说你看到什么？两人一组说一说。

　　二、观察物体

　　1．出示小气车图。（略）

　　2．这些图分别是谁看到的？

　　3．分小组讨论。

　　4．判断练习

　　5．出示小朋友看熊猫图。请你认真观察图后，判断出下面哪幅图是淘气看到的，哪幅是兰兰看到的？

　　6．电脑显示大象、小猫、小猴图。请同学们认真观察图。分小组说一说，他们看到的是哪一面？用直线连接。

　　三、观察物体

　　1．桌上摆出自己的玩具，同组的同学说一说自己看到的什么？

　　2．讨论：为什么小组内四个同学看到的物体都不一样？一个物体可以分为几个方向去看？

　　四、板书设计：

　　观察物体