善待学生的错误
来源:网络 2009-09-02 09:01:01
我班上有一名男生,违纪现象天天都有,并经常拿别人的东西,多次教育都不见效果。正当我苦于无方教育他的时候,有一件事却使我感到意外的惊喜。一天下午,他妈妈来找我,说他中午拿回家两朵小红花,是因为他表现好,老师奖给他的。看来妈妈对自己的孩子比较了解,从她的脸上我看到了惊喜和疑惑。我对她说,红花不是老师奖给的。他妈妈听后又气又急,连声说,“这孩子又撒谎,真该打!”我对她说,听到这个消息我很高兴,不管怎样,孩子把红花拿回家,是想得到你的表扬,这说明他有上进心,我们应该抓住他的这个特点,引导教育他。他的妈妈深有感触地说,对!这孩子就是喜欢表扬……
课外活动,我把他带到办公室,问他:“你知道老师为什么带你来吗?”他摇了摇头,我说:“老师先给你讲一个故事。”我把美国总统华盛顿小时候砍倒父亲心爱的樱桃树,主动承认错误的故事讲给他听,接着又说:“老师今天丢了两朵小红花,你能帮老师找回来吗?”“老师,我能!”他的眼睛亮起来,接着又低下了头,说:“红花是我拿的,我看到别的同学们都有小红花,我也渴望有一朵,今天中午放学后,我趁没人注意,从讲桌里拿走的。老师,我错了……”望着孩子天真的眼睛,我说:“老师不批评你,而且还要奖给你两朵,一朵是因为你诚实,一朵是因为你敢于承认错误,你拿的两朵红花你自己留着,你每进步一次,得到老师的表扬,你就在光荣榜上自己名字的后面贴上一朵,好吗?”他泛着红光的脸上充满了自信,点了点头。
第二天,我发现他从来没有像今天这样守纪律,上课听得非常认真,课间主动把教室里的桌椅板凳排得整整齐齐。我及时地表扬了他,并在光荣榜上帮他贴了一朵小红花。
人都会犯错误,更何况孩子。犯错误是孩子的权利,我们应以一颗慈爱的心善待孩子的缺点和错误,多给他们机会,引导他们走向成功。
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