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2009-08-18 15:50:11 下载试卷 标签:五年级 教案 语文
教材分析:
本单元的主题是--龙,包括3篇主题课文:《龙的传人》、《大人们这样说》、《叶公好龙》,还有一个语文天地。本单元的3篇课文,通过对龙的形象地描述、说明以及介绍它的诗歌和古文的介绍,向学生比较系统地介绍了龙,并激发学生对自由完美的向往和追求。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过不同的文章,了解龙并激发学生对自由完美的向往和追求。
2、练习写摘录笔记、提纲笔记和批注笔记,能养成记笔记的习惯。
3、联系课文内容,积累描写龙的成语和寓言故事。
4、背诵古文《叶公好龙》以及其他两课优美的段落,积累与读书有关词语、成语、格言、警句,并联系自己的生活加深理解和体验。
5、学习自己出题检查阅读效果(拓展阅读课文)。
6、自己对本单元的学习进行小结,抓住要点,实事求是地评价自己和他人。养成每单元都进行小结的习惯。
8、自学至少11个生字,会认会写。
教学重点:
了解龙并激发学生对自由完美的向往和追求。
教学难点:
能养成记笔记的习惯。学习自己出题检查阅读效果。
教学准备:
1、有关龙的资料。
2、和课文内容有关的名家和名著的资料:何忠范、《新序》......
3、整理学生自己读过的书贺自己的读书经历和感受。
课时安排:
《龙的传人》2课时
《大人们这样说》2课时
《叶公好龙》2课时
《乐山龙舟会》2课时
语文天地4课时
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