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苏教版数学二年级下册教案 第二册复习第三课时

2009-08-10 21:34:15     下载试卷     标签:二年级 复习 苏教版 教案

  教学目的:

  通过复习进一步明确乘法的意义,熟练地运用乘法口诀求积。

  教学准备:

  口诀卡片、口算卡片。

  教学过程:

  一、揭示课题。

  上节课我们复习了100以内的加、减法口算,今天这节课我们来复习一下有关乘法的知识。

  板书课题:复习乘法的意义、乘法口诀,表内乘法。

  二、复习乘法的意义。

  1、看图先填空,再写加法和乘法口诀。

  ○○○   ○○○   ○○○   ○○○   ○○○

  一共是(    )个(    )相加

  加法算式:□+□+□+□+□=□

  乘法算式:□×□=□或□×□=□

  2、◎◎◎

  □□□   □□□   □□□   □□□

  ◎有(    )个,□有(    )个(    )个。

  □的个数是◎的(    )倍。

  3、完成期末复习11。

  沉重独立完成,集体交流。

  老师小结:

  4+4+4只表示3个4相加,写成乘法算式可以写成3×4或4×3,求5的2倍也就是求25相加是多少,写成乘法算式5×2。

  三、复习乘法口诀。

  1、请学生齐背1~6的乘法口诀。

  2、出示口算卡片,齐说得数并说说用了哪一句口诀?

  3、完成期末复习12。

  组织学生两人一组根据口诀“对口令”的游戏,然后根据口诀说出两道乘法算式。

  4、完成期末复习13。

  (1)学生独立完成把得数写在孔雀羽毛的外端圈里,集体校对。

  (2)然后指导学生拐弯读乘法口诀。如:一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二,再如一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五、五六三十。

  (3)2和一个数相乘,得到的积的个位有什么特点?5各一个数相乘呢?

  (4)和一个数乘,得到的积的个们有0、2、4、6、8。5和一个数乘得到的积的个位是5或0。

  5、完成期末复习14。

  16题口算要求学生在2分钟内完成,督促学生写好后要检查,养成良好的习惯,集体校对。

  6、学生独立完成,集体订正时说一说在1~6的乘法口诀中哪两句乘法口诀的得数是一样的?

  (一四得四、二二得四)    (一六得六、二三得六)

  (三四十二、二六十二)

  四、复习总结。

  今天我们复习了哪些内容?

  五、作业布置。

  教学后记:学生巩固得好,感兴趣。

来源:网络

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