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家长这样帮小升初孩子适应青春期变化

来源:中国妇女网 2009-07-29 09:58:55

  缺乏家长的正确引导,青少年往往从不正当的途径去探索性的知识,极容易受黄色淫秽书刊、录相带等的不良影响,甚至由此步入歧途。

  缺乏正确的青春期知识,青少年可能难以适应青春期的种种变化而产生一些心理疾病。

  缺乏青春期卫生知识,孩子不能正确对待自己的生理变化,不会采取必要的卫生保健手段,不仅对身体发育不利,甚至可能产生影响一生的后患。

  科学地对孩子进行青春期教育

  青春期教育应与第二性征开始发育同步进行。大多开始于小学五六年级,有的可能需要提早到小学四年级。

  帮助子女正确认识青春期发育,认识自己身体上、心理上的各种变化,可以有效地缓解青少年紧张不安、好奇恐惧的心理状态,促使孩子以积极乐观的态度迎接青春期的到来,并顺利适应这一特殊时期。

  注意掌握时机,根据青春期发育的规律,提前教给孩子有关的知识,使孩子早有思想准备。青春期教育内容的深浅程度可根据孩子的发育状况与年龄,灵活掌握。

  在子女的青春期发育期间,家长应经常和孩子交谈,以便及时发现孩子的烦恼与困惑,及时为之排忧解惑,同时还可及时发现孩子发育中的异常状况,及时诊治。

  及时对孩子进行卫生保健知识教育,督促和帮助孩子形成良好的卫生与行为习惯。

  积极配合学校与社区的青春期教育,支持与鼓励孩子参加学校和社区组织的教育活动。

  对青少年进行科学的家庭性教育

  父母要掌握正确的性知识。父母自身的经验可能并不全都是正确的。父母也应不断学习,更新自己的知识。切忌不懂装懂,或主观臆想、曲解科学,那只会把愚昧传给孩子。

  应轻松而不失严肃地及时回答孩子提出的性问题,并尽可能给予正确的答案。

  父母的回答应简单明了、坦诚热情

  为孩子提供健康的青春期教育读物。书籍可以弥补父母知识的不足,也可以避免某些尴尬的场面。但要注意书籍选择的问题,以科学性与道德性并存为宜。

  保护孩子的隐私。当孩子把自己的秘密告诉父母时,替孩子保守秘密可以赢得孩子的信任,有助于父母准确把握住孩子身心发育的脉搏。

  性道德教育与性生理知识要相辅相成。

  性教育贵在坚持。性教育过程本身是个培养习惯的过程,凭父母一时的心血来潮无法达到理想的教育效果。面对孩子在成长过程中不断提出的新问题、发生的新情况,只有不断地进行讲解、回答、教导和纠正,才能在潜移默化中使孩子形成良好的习惯,不断地完善人格。