《鸟的天堂》快乐练习：课堂达标（一）

　　Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）

　　一、我能写出下面的词语（８分）

　　　  càn      làn

　　   guī      lǜ

　　   fèng    xì

　　   róng   shù

　　　  chuán jiǎng

　　   tiān   táng

　　    bái  máng  máng

　　二、看谁组的词语多（８分）

　　　 耀：（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）

　　　 梢：（　　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　）

　　三、比一比，组词语（１６分）

　　　 竿（　　　）

　　杆（　　　） 珠（　　　）

　　株（　　　） 寂（　　　）

　　督（　　　） 梢（　　　）

　　消（　　　）

　　四、我会填（按原文填空）（８分）

　　　　榕树正在茂盛的时期，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那么多的绿叶，＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿，似乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这美丽的南国的树！

　　五、写好钢笔字（１０分）

　　Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）

　　一、快帮它们找到家（选词填空）（１０分）

　　陆续　　继续

　　　　１、我们（　　　）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

　　　　２、我们（　　　）跳出一只船。

　　二、这些我知道（１０分）

　　　　昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

　　　　１、加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　　　２、没加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　三、阅读乐园（３０分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　我在回家的路上，捉到一只花蝴蝶。我把它放在手上一看，美丽极了。只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像薄扇似的扇个不停。蝴蝶的身子毛茸茸的，头顶上有一道深红色的花斑，触角像两根细丝似的向外弯曲着。六只红色的小脚长在毛茸茸身子下边的两侧，一伸一缩，像刚出生的婴儿乱蹬的样子。

　　　　１、给短文加一个题目，写在文前的横线上。（５分）

　　　　２、短文从＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿来介绍这只美丽的蝴蝶。（１５分）

　　　　３、找出文中的一个比喻句抄写下来，并仿写一句。（１０分）

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　　附加题（１０分）

　　　　想想写写：

　　　　根据课文内容和搜集到的资料，为“鸟的天堂”写一篇导游词。