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《巨人的花园》教学设计14第三课时

2009-06-11 23:46:46     下载试卷     标签:童话故事 阅读 学习方法 哲理故事 填报指导

  第三课时

  一、练习写字

  1、出示生字词语卡片:

  “鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视”。

  这些词语也是我们今天要学习的生字,读读带有这些生字的词。还能组不一样的词语吗?

  2、开火车说词。

  3、选一个最喜欢的词用说一个句子。

  4、重点指导,要指导学生写字时摆好各部分的位置。

  5、学生练写生字,当堂展评。

  二、练讲故事

  1、朗读课文,做好讲故事及评选“故事大王”的准备工作。

  2、评选方法:

  小组内互相讲,听,提意见,并推荐一名代表本组参加全班的“故事大王”的评选。

  3、讲故事,评选“故事大王”。

  4、颁发“故事大王”证书。

  三、写同步练习

  四、课后作业

  1、找其他童话故事读一读,将给别人听。

  2、课外同步阅读《小青石》和《格林童话》。

来源:网络

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