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2009-06-10 10:14:15 下载试卷 标签:一年级 教案 语文
陈老师:
听了你的讲座,收获很多。我有一个问题:学生对于“会认”的字总是掌握不好,可不可以让学生以口头或书面的形式组词呢?
安徽省阜阳市一教师
答:要求“会认”的字,只要求读准字音,大致了解意思即可,不要求学生去组词,书面形式的组词更不必要。
当然,对于有些学生十分熟悉的字,假如学生也理解其义,他自己要主动组词是可以的。比如,人教版课标实验教材一年级上册识字(二)2课《自选商场》中的“笔”没有要求“会写”只要求“会认”,但是学生十分熟悉这个字,也理解这个字的意思,儿童自己能主动组“毛笔、画笔”等词是应该肯定的。
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