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天津市大港区小学语文毕业考试试卷

2009-05-25 14:39:13     

  天津市大港区小学语文毕业考试试卷

  班级           姓名          分数

  一、看拼音写词语。(5分)

  xiū sè     jì diàn    lóng zhòng    jǐ liáng    huò huàn

  (      )   (      )    (       )    (       )  (        )

  二、组词。(4分)

  妨(      )    谣(      )    监(      )    卸(      )

  防(      )    摇(      )    临(      )    缸(      )

  三、填空。(5分)

  1."痴"是(    )结构的字,按部首查字法先查(    )部,再查 (    )画;按音序查字法先查大写字母(    )。根据下面句子的意思,用 "痴"字组三个不同的词语,分别填在括号里。

  2.有位聋哑青年对绘画非常(    ),为了把金鱼画活,他常常到西湖边观赏,一看就是几个小时,甚至一整天,从不说一句话。旁边的人以为他有点(    ),不能理解他。几年的时间里,不管遇到什么困难,他都(    )不改,终于把金鱼画得活灵活现。

  四、选择(把正确答案的序号填在括号里)。(10分)

  1.下列各组词语中带点字的读音完全正确的一组是(    )。

  A.渲染(xuān)    拘束(shù)    清晰(xì)

  B.放肆(sì)      胆怯(qiè)    停泊(bó)

  C.侮辱(wǔ)      暂时(zhàn)   气氛(fèn)

  2.下列各组词语中没有错别字的一组是(    )。

  A.含辛如苦    坚贞不屈    攻无不刻

  B.手疾眼快    应接不暇    语重心肠

  C.理直气壮    一碧千里    同心协力

  3.下列句子中带点词语的正确意思是(    )。

  在领导的关怀下,山村吃水难的问题得到解决。

  A.要求回答或解释的题目。

  B.需要讨论,并加以解决的矛盾、疑问。

  C.发生的事故或意外。

  4.下列各句中不是比喻句的是(    )。

  A.远处小丘上的男女老少穿着各色的衣裳,飞马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹飞过来。

  B.天阴得厉害,好像要下雨。

  C.手下的人不明白蔺相如为什么见了廉颇就像老鼠见了猫似的。

  5.下列句子的正确理解是(    )。

  梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

  A.梁国有个姓杨的孩子九岁,非常聪明有智慧。

  B.梁国有个姓杨的孩子九岁,什么都听说过,什么都明白。

  C.梁国有个叫杨氏子的九岁孩子,很聪明有智慧。

  五、把下列句子补充完整。(5分)

  1.  归来饭饱黄昏后,________________________。

  2.  怪生无雨都张伞,________________________。

  3.不积跬步,_____________;不积小流,____________。

  4.关公赴会--____________。

  六、根据课文内容回答问题。(8分)

  1.《草原》一课结尾写道:"蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。"这句话描写了这样一幅画面:______________________________________________________________,表达了_______________________________________________________________________。

  2.《将相和》一文中讲述了_____________、_____________和_____________三个小故事,写出了将相之间由_____________到_____________的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的精神和_______________________________________的可贵品质,也赞扬了廉颇__________________________________________________的精神。

  七、按要求写句子。(10分)

  1.鲁滨孙开枪打死了两个野人。

  改写成"把"字句_______________________________________________

  改写成"被"字句_______________________________________________

  2.秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢?

  改写成陈述句_______________________________________________

  3.把下面两句话用恰当的关联词连成一句话。

  A.小草很柔弱。    B.小草永远不会向暴风雨低头。

  _______________________________________________________________________

  4.修改病句(可用修改符号)。

  A.植树节那天,老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

  B.我们要自觉地维持公共秩序。

  八、语文综合实践。(6分)

  1.在公园某处有这样一块木牌,上面写着:除了你的脚印什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这句话想告诉游人什么呢?请你写下来。

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  2.现代社会人们获取信息的途径越来越广,请你用上"可以……可以……还可以……"写出人们获取信息的三种方法。

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  九、阅读短文,回答问题。(17分)

  母爱是一根穿针线

  母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。她决定给儿子钉一下。

  屋子里很静,儿子正在写作,只有嘀嘀嗒嗒的敲击键盘的声音,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天,母亲感到骄傲。

  她小心翼翼地拉开抽屉找针线,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉,

  可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。

  她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(润的意思)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。

  --还是失败。

  再试……

  线仍未穿进针眼里。

  儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘放弃。

  儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

  "妈,我来帮您。"儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。

  儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,就像刚才,只是帮她穿一根针,实现她为自己钉一颗钮扣的愿望,就会使她的爱畅通无阻。

  1.写出下面各词的近义词。

  勤奋--      放弃--      满足--

  2.联系上下文写出下列词语的意思。

  文思泉涌_______________________________________________________________

  声誉日隆______________________________________________________________

  3.这篇短文主要抓住母亲的(     )进行描写,在找针线时,母亲的动作(     ),是因为她怕(     );穿针线时,她(     )却也不肯放弃,是因为(     );她骄傲,是因为(     )。

  4.当儿子帮母亲穿上针线,"母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。"母亲缝合的这个美丽的梦是什么?

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  5."儿子知道今后该怎么做了。"如果你是这个儿子今后会怎样做呢?

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  十、习作。(30分)

  每个人都有一个幸福的家,时时感受着亲情的温暖。爷爷奶奶的疼爱,爸爸妈妈的关爱,兄弟姐妹间的友爱,儿女对父母的孝敬……亲人之间经常有一些看似平常,却又感人的事情,请你选择一件写一写。

  要求:

  1.题目自拟。

  2.选择一件发生在亲人之间的事情写具体,表达亲人之间的情爱。

  3.语句要通顺,表达要清楚,感情要真实,字数不少于400个。

来源:本站原创

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